A Educaçao Da Pessoa Com Necessidades Educativas Especiais Trabalho Academico

Rosana de Albuquerque Sá Brito Desafios da Educação: De como as Experiências de Estudantes com Deficiências podem Contribuir com as Ações Educacionais de Inclusão Trabalho apresentado à Disciplina Seminário de Pesquisa Avançada II do Programa de Pós Graduação em Educação, Linha de Pesquisa Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano da UFPR. Profa. Dra. Maria Augusta Bolsanello CURITIBA 2010 Viabilidade da pesquisa O estudo que pretendemos desenvolver nos

Educacional Maximo Nardelli que atende aos níveis de ensino de Educacao Infantil e Ensino Fundamental, mantida e administrada pelo Poder Publico Municipal que oferta Ensino Fundamental de 1 a 8 series ensino fundamental, Ensino Fundamental de 1 a 9 series de ensino fundamental, educação infantil de 4 a 6 anos. Disposições preliminares: localização e propriedade Objetivos e princípios A unidade escolar objetiva sua ação educativa fundamentada nos princípios da universalização de…

Superior Aberta do Brasil – ESAB - como requisito para a obtenção do título de pósgraduação em Psciopedagogia Clinico – Institucional sob a orientação Professora Patrícia Ebani Peixoto. FLORIANÓPOLIS 2010 da RESUMO O presente trabalho faz uma reflexão e discussão da inclusão de crianças com deficiências na área educacional, bem como a possibilidade de alfabetização de indivíduos autistas, indicando para os profissionais a importância de práticas flexíveis e…

INEC FACULDADE EUCLIDES DA CUNHA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR ACREANO A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO CRUZEIRO DO SUL/AC 2013 INEC A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Euclides da Cunha –Cruzeiro do Sul, no Curso de Pós- graduação Em Libras, como requisito para conclusão do Curso

Documento-Referência EIXO II Qualidade da Educação, Gestão Democrática e Avaliação 58 A educação com qualidade social e a democratização da gestão implicam a garan- tia do direito à educação para todos, por meio de políticas públicas, materializadas em programas e ações articuladas, com acompanhamento e avaliação da sociedade, tendo em vista a melhoria dos processos de organização e gestão dos sistemas e das instituições educativas Implicam, também, processos de avaliação,…

crianças e adolescentes das escolas A, B e C, que vivem em situação de vulnerabilidade social, com dificuldades de aprendizagem e chegam ao projeto por meio da indicação do professor da sala de aula. Os alunos são carentes, tanto de afeto como de necessidade de sobrevivência. Muitas deles chegaram ao projeto sem conhecer o alfabeto, as letras, os números, sem saber ler e até mesmo escrever. Também muitas vezes sem vontade de aprender, com o passar dos dias, assiduamente indo ao projeto…

ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM TEMPOS DE INCLUSÃO Parauapebas – PA – Abril 2013 Ivan Vale de Sousa Professor da Rede Municipal de Ensino ivan.valle.de.sousa@gmail.com Categoria: Pesquisa e Avaliação Setor Educacional: 3 Educação Superior Classificação das Áreas de Pesquisa em EaD Macro: A Meso: K Micro: O Natureza: Relatório de Pesquisa Classe: Investigação Científica RESUMO O presente artigo apresenta-se como um relato de opinião, de um acadêmico deficiente…

O ORIENTADOR ACADÊMICO: AGENTE MEDIADOR DA AUTONOMIA DO ALUNO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA MODALIDADE EAD RESUMO O presente artigo visa abordar a importância do orientador acadêmico (tutor local) na mediação da autonomia no processo de aprendizagem do aluno que estuda na modalidade de Educação a Distância (EaD). Com o avanço tecnológico e aumento da oferta de faculdades com ensino a distância, cresce a procura pela EAD e as novas tecnologias passam a ser ferramentas…

teoria e das práticas educativas e analisar a relevância do trabalho do pedagogo e suas atribuições nos contextos escolares e não-escolares. Os aportes que sustentam o trabalho são políticas públicas e referenciais teóricos, entre os quais se destaca: Brasil (1988, 2006), Carneiro (2010), Fonseca (1999), Freire (1993,1996), Libâneo (2001, 2006, 2008, 2011), Saviani (2008), Silva (2007), Franco, Libâneo e Pimenta (2007) entre outros. Nessa perspectiva, a pedagogia, que tem a educação como…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE ÀS PESSOAS COM HIPERTENSÃO EM UMA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA¹ TIMM, Marcella Simões2; BEUTER, Margrid3; SCHIMITH, Maria Denise4; SANTOS, Naiana Oliveira dos5; SEGABINAZI, Aline Dalcin6; VENTURINI, Larissa7; DE SOUZA, Daiane Fagundes8; CARDOSO, Andreza Lima9; 1 Trabalho de relato de experiência. Acadêmica de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Aluna de Iniciação Científica – bolsista do Programa de Educação Tutorial – PET, Santa Maria,