A Educacao De 0 A 3 Anos

IN STITU TO TECN O LÓ GICO DE TRAN SPO RTE E TRÂN SITO FUN D AM EN TOS D A ED UCAÇÃO M ódulo I CU RSO A DI STÂ N CI A Versão 1 0 .1 0 .0 1 1 Funda m e nt os da Educa çã o IN STITU TO TECN O LÓ GICO DE TRAN SPO RTE E TRÂN SITO Funda m e nt os da Educa çã o 2 Versão 1 0 .1 0 .0 1 CU RSO A DI STÂ N CI A IN STITU TO TECN O LÓ GICO DE TRAN SPO RTE E TRÂN SITO SUM ÁRI O: FUN D AM EN TOS D A ED UCAÇÃO APRESEN TAÇÃO ............................................

Federal de Mato Grosso do Sul, sob orientação do Prof. Me Luis Eduardo Moraes Sinésio. UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO COMUNITÁRIA PARA EDUCADORES DO PROGRAMA ESCOLA ABERTA CAMPO GRANDE – MS ABRIL/2010 3 A monografia intitulada: “A formação continuada dos gestores escolares participantes do curso de Pós-graduação lato sensu em Gestão Comunitária para educadores do Programa Escola Aberta”, apresentada por Suely Mascarenhas Esteves,…

Assunto: Credenciamento para a Oferta da Educação Básica e Renovação da Autorização de Funcionamento do Curso de Ensino Fundamental – Anos Iniciais Interessada: Escola Municipal Almirante Tamandaré – Educação Infantil e Ensino Fundamental Senhora Chefe, A direção da Escola Municipal Almirante Tamandaré- Educação Infantil e Ensino Fundamental, solicita o Credenciamento desta Instituição ao Sistema Estadual de Ensino, para a Oferta da Educação Básica e a…

Orientações para Elaboração do Plano de Aula para a Educação Infantil Sumário Orientações para Elaboração do Plano de Aula para a Educação Infantil 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................................3 2. ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL......... 4 3. COMO DESENVOLVER CADA ITEM DO PLANO DE AULA................................................5 4.…

QUE ATUAM COM AS CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS CAMPO GRANDE, JANEIRO DE 2013 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO 1 ANTEPROJETO DE PESQUISA 1.1 TÍTULO DO PROJETO DOCÊNCIA NA CRECHE: FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM COM AS CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS 1.2 LINHA DE PESQUISA 1 Educação e Trabalho ( ) 2 Ensino de Ciências e Matemática ( ) 3 História, Políticas e Educação ( ) 4 Escola,…

LINHA DO TEMPO – A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL  1875: Criação do 1º Jardim de Infância, no Rio de Janeiro de influência froebeliana, particular, com o nome de Colégio Menezes.  1877: Criação do 2º Jardim de Infância em São Paulo, Escola Americana (atualmente Colégio Mackenzie), particular.  1896: Criação do 1º Jardim de Infância Público em São Paulo, escola Normal Caetano de Campos. 1889-Ferreira Viana, Ministro do Império dizia ser fundamental formar "professores

MUNICÍPIO DE MARCELÂNDIA PREFEITURA MUNICIPAL DE MARCELÂNDIA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULT. E ESPORTES CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PLANO DECENAL MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 2005 – 2015 FALTA SIMBOLO DA GESTÃO Município de Marcelândia PREFEITURA MUNICIPAL DE MARCELÂNDIA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULT. E ESPORTES CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PODER EXECUTIVO Prefeito Municipal GEOVANE MARCHETTO 1ª Dama Rosemar dos Santos Marchetto Vice Prefeita Sueli

ANEXO A - QUADRO DE CARGOS, CÓDIGOS E DISTRIBUIÇÃO DE VAGA, SUBSTITUI-SE POR: CÓDIGO CARGOS ESCOLARIDADE Nível Fundamental Incompleto - 1o ao 5o ano Nível Médio Completo ÁREA VAGAS VAGAS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA 4 0 5 10 1 0 0 2 0 0 0 0 0 0 101 201 202 203 301 303 304 305 306 307 308 309 310 311 52 7 67 145 13 3 3 28 1 3 3 2 7 3 Servente Escolar Secretário Escolar Agente de Serviços Escolares Professor A - Séries Iniciais do Ensino Fundamental Pedagogo…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PEDRO BOARETTO NETO www.ceepcascavel.com.br Apostila de Matemática Básica Nome:............................................................................................ Curso Técnico em ....................................................................... Período: ....................................................................................... Cascavel – 2012/2013 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PEDRO BOARETTO NETO…

A Educação infantil é a primeira etapa da Educação Básica, reconhecida como direito da criança e dever do Estado em documentos brasileiros como a CF/1988,a LDB/96 e o ECA/90. O atendimento das crianças de 0 a 5 anos, é dividido em duas etapas na Educação Infantil: a creche (0 a 3 anos) e a pré-escola (4 a 5 anos). A Constituição de 1988 e a LDB de1996, além de definir os percentuais do orçamento a serem aplicados na educação pública, também se referem à descentralização, definindo as…