TCC TRABALHO DE HISTORIA UNOPAR ROSANA

indígenas foram fundamentais no processo histórico da formação do Estado de Mato Grosso, e abordar sua história é tratar da diretamente de algo que fez e faz parte da realidade dos alunos em vários sentidos. É uma história que se confunde com a dos demais índios brasileiros, visto que todos, desde a época dos colonizadores sofrem com choques culturais e a partir de então vem sendo obrigados a deixar de lado a sua identidade. O Estado de Mato Grosso é rico em belezas naturais e economicamente desenvolvido. Neste sentido, vale destacar que assim como os demais estados brasileiros, Mato Grosso passou por vários períodos históricos que de uma forma ou de outra contribuíram para que atualmente configure-se entre os entes federativos mais precursores. Refletir sobre esses períodos é de suma importância, pois dessa forma se percebe quem foram os atores da história deste estado desde a sua colonização, suas contribuições e como isso refletiu na cultura desses participantes. O principal objetivo deste trabalho é levar os alunos a compreenderem historicamente a região na qual estão inseridos, além de leva-los a refletirem sobre a importância da principal etnia que engloba todas as aldeias indígenas do território do Alto Paraguai, que é a etnia Paresi, destacando como os indígenas vem perdendo sua identidade no decorrer da história. O projeto será desenvolvido com alunos do 1° Ano do Ensino Médio – EJA – Educação de Jovens e Adultos da Escola Estadual João Monteiro Sobrinho e…

interpretação em Libras. A pergunta era sobre como ela entendia o projeto índio surdo e a questão em que se encontram quando os jovens estudantes índios vêm tendo processo de uma formação dentro da pedagogia indígena, sabendo que sempre foi uma exigência do sistema aplicado da pedagogia urbana, conhecida como “pedagogia dos brancos ou dos não índios”. Ela me respondeu: “para ser aceita e sobreviver, precisei adotar a cultura dos não índios deixando de lado a minha cultura…

visibilidade dos grupos étnicos na televisão sul-mato-grossense *Gladis Linhares- UNIDERP- Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal. Mestre em Comunicação pela UMESP- Universidade Metodista de São Paulo glinhare@uol.com.br Resumo A comunicação tem por objeto analisar a representação das diferentes etnias negra, índigena, japonesa, paraguaia e libanesa a partir da mídia televisiva, no telejornal RMTV 1ª Edição da TV Morena, afiliada da Rede Globo. Para…

............................................................... Anais Eletrônicos do IX Encontro Nacional dos Pesquisadores do Ensino de História 18, 19 e 20 de abril de 2011– Florianópolis/SC ENSINO DE HISTÓRIA E DIVERSIDADE ÉTNICA E CULTURAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA HISTÓRIA INDÍGENA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Giovani José da Silva (UFMS)1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS O Brasil é um país de rica diversidade étnica e cultural, embora muitos ainda tenham dificuldades em reconhecer tal situação,…

sócio-econômicas e educativas da Pedagogia dos Educadores do Campo” e a formação continuada dos educadores do campo na Região Norte de Mato Grosso [pic] NOVEMBRO DE 2010 O projeto de Extensão em Interface com Pesquisa MOPEC- “Múltiplos Olhares: (inter) relações sócio-econômicas e educativas da Pedagogia dos Educadores do Campo” e a formação continuada dos educadores do campo Região norte do Estado de Mato Grosso, tem o intuito de acompanhar as…

Vanguarda Instituto de Educação. Aluno: Fase: 3ª E.M Data : UNIDADE I 1. Explique uma vantagem do transporte hidroviário em relação ao transporte rodoviário. Normalmente, necessita de modo complementar. Não apresenta altos índices de poluição, sendo tido como o modo de transporte ecologicamente mais adequado. 2. Quais são os principais tipos de transportes no Brasil? Transporte aeroviário, ferroviário, rodoviário, Hidroviário 3. No transporte aeroviário, qual…

INTRODUÇÃO E REVISÃO DA LITERATURA O estado de Mato Grosso do Sul é considerado um estado pluriétnico, ou seja, há uma grande variedade de sociedades étnicas (indígenas; remanescentes de quilombos; populações ribeirinhas e colônias de imigrantes). No Brasil contemporâneo existem cerca de 210 sociedades indígenas com estilos próprios de se organizarem social, política, econômica e culturalmente. Falam cerca de 180 línguas e possuem crenças, tradições e costumes diferenciados entre si. O…

19/9/2014 Educação indígena em destaque | Modalidades | Nova Escola Educação indígena em destaque Man holds his breath for world record 22 minutes (BWNToday) Professores indígenas já são a maioria nas aldeias. Agora, a luta é por uma melhor capacitação. A preocupação com a Educação indígena no Brasil é recente. As Mais próximo da comunidade Programas de formação docente garantem a permanência de professores nas aldeias, diminuindo a rotatividade e fortalecendo o vínculo…

Referenciais sobre a população indígena Sul-Mato-Grossense Andréa Duarte de Oliveira1 1 Acadêmica do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul UFMS, Campus de Corumbá, e estagiária da Área de Comunicação e Negócios da Embrapa Pantanal, Corumbá, MS. E- mail: madaloni@cpap.embrapa.br. Resumo Palco de diferentes acontecimentos e histórias, Mato Grosso do Sul abrigou algumas centenas de milhares de índios com padrões culturais ricamente diferenciados, integrados ou…

INTRODUÇÃO 2 REGIÃO CENTRO OESTE 2.1 História da Região do Centro-Oeste 3 MATO GROSSO 3.1 Historia 3.2 Local 3.3 Linguagem 3.4 Economia 3.5 Politica Local 3.6 Educação 3.7 Cultura 3.7.1 Música 3.7.2 Gastronomia 3.7.3 Moda 3.7.4 Turismo 3.8 Patrimônio Cultural 3.9 Parque Nacional do Xingu 4 MATO GROSSO DO SUL 4.1 Historia 4.2 Local 4.3 Linguagem 4.4 Economia 4.5 Politica Local 4.6 Cultura 4.7.1 Música 4.7.2 Gastronomia 4.7.3 Moda 4.7.4 Turismo 4.8 Patrimônio…