A Educação é Um Fenômeno Próprio Aos Seres Humanos

___________________________________________________________________________________________________________________Jeferson_Gonzalez Resumo do Livro: DELORS, Jacques. Educação: um tesouro a descobrir. Tradução de José Carlos Eufrázio. São Paulo: Cortez, 1998. Apresentação Trata-se do Relatório para a UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) da Comissão Internacional sobre a Educação para o Século XXI. Elaborado com a contribuição de…

Sociologia é o estudo da sociedade, do comportamento social e dos grupos humanos. Aborda principalmente a influência das relações sociais nas atitudes das pessoas e no seu comportamento, e como as sociedades mantêm sua estabilidade e sofrem mudanças. A sociologia, diferentementedas outras ciências, têm como parte integrante do seu objeto de estudo o próprio observador, pois este ao mesmo tempo que observa o fenômeno, sofre influências e influencia o seu objeto de estudo. Assim como…

crítico-dialéticos em filosofia da educação Coleção Polêmicas do Nosso Tempo Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SR Brasil) Sumário Duarte, Newton Sociedade do conhecimento ou sociedade das ilusões? quatro ensaios crítico-dialéticos em filosofia da educação/ Newton Duarte. I. ed., I. reimpressão - Campinas, SP: Autores Associados, 2008. (Coleção polêmicas do nosso tempo, 86) Bibliografia. ISBN 978-85-7496-070-8 I. Educação - Filosofìa…

Psicologia: Ciência ou Bom Senso? A preocupação de conhecer o comportamento humano tem sido uma constante desde os primórdios da humanidade. A evolução dessa mostra diferentes tentativas, uma baseada em crenças e conhecimentos da cultura em que se inspira. Provérbios e psicologia As crenças são transmitidas por meio dos provérbios. Estes são tomadas como postulados científicos e passam a orientar as ações humanas e relacionamento social. Alguns exemplos de provérbios: “O líder nasce feito” e

OS PARADIGMAS DOMINANTE E EMERGENTE NOS ESPAÇOS SOCIAL E EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEOS CORDEIRO, Claudenir Camargo1; MARTINS, Ana Maria Balbé 2; PINTO, Carmem Lúcia Lascano3 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-grandense Curso de Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia claudenircordeiro@hotmail.com;anamaria@urisantiago.br;carminha_lascanop@hotmail.com Resumo O presente artigo aborda o cenário de incertezas que vivenciamos, resultado da exaustão do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSORA CRISTIANE VINHOLE DE BRITO PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do professor-tutor a distância Rodrigo Medeiros. APRESENTAÇÃO ..

PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO PROBLEMATIZADORA (Versão do Professor) [...] a educação envolve sempre uma certa teoria do conhecimento posta em prática. (FREIRE, 2007, p. 155). Neste fascículo exploraremos a proposta de educação problematizadora de Paulo Freire. Nosso objetivo é que você possa se familiarizar com a idéia freireana de que o ato pedagógico é um ato gnosiológico, ou seja, um ato de conhecimento. O conhecimento, vimos no fascículo anterior, ocupa uma posição central não…

Historia da educação e da pedagogia Nome: Ra: Nome: Ra: Nome: Ra: Nome: Ra: Nome: Ra: A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO tem duas funções: Como disciplina de um curso, oportuniza que as pessoas envolvidas no projeto de educar as novas gerações tenham consciência do caminho já percorrido e possam, intencionalmente, estabelecer metas para a implementação desse…

apenas no singular. Dentro do contexto da filosofia, a cultura é um conjunto de respostas para melhor satisfazer as necessidades e os desejos humanos. Cultura é informação, isto é, um conjunto de conhecimentos teóricos e práticos que se aprende e transmite aos contemporâneos e aos vindouros. A cultura é o resultado dos modos como os diversos grupos humanos foram resolvendo os seus problemas ao longo da história. Cultura é criação. O homem não só recebe a cultura dos seus antepassados…

Leocádio José Corrêia. Rua José Antônio Leprevost, 331 CEP 82640-070, Curitiba - PR, e-mail ............................ RESUMO As ciências, principalmente, as biomédicas aliaram-se à tecnologia na sociedade pós-moderna, permitindo manipular o ser humano em todas as fronteiras da vida, com isso surgiu conseqüências éticas graves que vão de encontro aos valores espirituais. Esse fato é motivado pela força econômica que a ciência e a tecnologia adquiriram na cultura do mundo…