A Dislexia Em Questão

Fisiologia do Instituto de Biociências da USP. Como, então, o professor pode enriquecer o processo de ensino e aprendizagem usando as contribuições da Neurociência? Para o educador português António Nóvoa, reitor da Universidade de Lisboa, responder à questão é o grande desafio do século 21. "A estrutura educacional de hoje foi criada no fim do século 19. É preciso fazer um esforço para trazer ao campo pedagógico as inovações e conclusões mais importantes dos últimos 20 anos na área…

Kênia Faria. Fortaleza 2015 RESUMO Este trabalho têm como tema a psicopedagogia clínica e as dificuldades de aprendizagem. Este estudo acadêmico aborda a seguinte problemática: dificuldades de aprendizagem, abordagem e intervenção. Para tal questão estabeleceram-se os seguintes objetivos: identificar quais são as dificuldades de aprendizagem mais frequentes, perceber qual o conceito da dificuldade que fundamenta a prática dos psicopedagogos, investigar o tipo de trabalho integrado…

indivíduos, em termos de aquisição, construção e desenvolvimento das funções cognitivas, e abrange transtornos tão diferentes como incapacidade de percepção, dano cerebral, disfunção cerebral mínima (DCM), autismo, dislexia e afasia desenvolvimental. No campo da Educação, as mais comuns são a dislexia, a disortografia e a discalculia. Um indivíduo com dificuldades de aprendizagem não apresenta necessariamente baixo ou alto QI: significa apenas que ele está trabalhando abaixo da sua…

criança de 2 a 6 anos enfatizando o desenvolvimento do pensamento; identificar características próprias do desenvolvimento psicossocial da criança de 2 a 6 anos enfatizando o desenvolvimento das habilidades sociais através da brincadeira e a questão de gênero; refletir intervenções pedagógicas favorecedoras do desenvolvimento saudável da criança de 2 a 6 anos. A 1ª Infância, denominada por Piaget de Estágio Pré-Operatório, tem como característica mais significativa o…

certeza sobre o que deveria entender do que via. “Que letra é essa, o que será que está escrito aqui?” Curiosamente, e isso parece ser muito importante, a ilegibilidade na caligrafia de Lucas é parcialmente superada nas situações em que enfrenta a questão a respeito da representação do gênero. É desse modo que podemos ver que seu texto “caligrafia e desenho” apresenta uma escrita legível no nível da imagem da letra, bem como tenta apreender pontos de balizamento, no nível…

Fisiologia do Instituto de Biociências da USP. Como, então, o professor pode enriquecer o processo de ensino e aprendizagem usando as contribuições da Neurociência? Para o educador português António Nóvoa, reitor da Universidade de Lisboa, responder à questão é o grande desafio do século 21. "A estrutura educacional de hoje foi criada no fim do século 19. É preciso fazer um esforço para trazer ao campo pedagógico as inovações e conclusões mais importantes dos últimos 20 anos na área…

bens e serviços coletivos, com a eliminação de preconceitos e obstáculos arquitetônicos” (art. 227, § 1º, II). Embora o ordenamento jurídico nacional e internacional contemple o direito das pessoas com necessidades especiais, no Brasil, por uma questão de inconsciência, inércia do poder estatal e até socialmente cultural, ainda existem inúmeras dificuldades para estes atores sócias gozarem de forma plena, sem restrições desnecessárias, das atividades culturais de sua sociedade, conforme…

DENTE SÃO MIGUEL DO OESTE, 24 DE MAIO DE 2013 1)Tema O Processo de alfabetização: a questão dos alunos com dificuldades de aprendizagem. 2)Problema Quais as principais características dos casos de alunos com desvios de aprendizagem e quais os efeitos no processo de alfabetização? 3) Justificativa O sucesso no processo de alfabetização sempre é uma questão dependente não só do professor mediador do ensino, porém também da qualidade do ensino e do…

desempenho escolar, transtorno de aprendizagem (dislexia, discalculia e disgrafia), transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDA/H) e transtorno de desenvolvimento de coordenação (TDC). O mau desempenho escolar é um sintoma freqüente em nossas crianças com graves repercussões emocionais, sociais e econômicas. Uma visão atualizada do tema facilita o raciocínio clínico, o diagnóstico correto e o tratamento adequado. Uni termos: Aprendizagem; dislexia; atenção; leitura;…

sacarose (C12H22O11) em água suficiente para obter 500 mL de solução. Qual é a concentração, em gramas por litro, dessa solução? Se você disser que isso é muito fácil e não necessitar da ajuda dos “universitários” para dar a resposta, ORGULHE-SE, ESSA QUESTÃO SITUA-SE EM SUA ZD. Aprendizagem por desenvolvimento, com atuação do professor na ZDP. Conceito que se opõe ao da aprendizagem por acumulação. Esquema representativo do ensino e da aprendizagem por desenvolvimento na ZDP. .X ZD…