A Dificuldade Maior Ser Surdo Ou Mudo

Libras, na aprendizagem dos alunos surdos na rede pública estadual na cidade de Teresina. Teresina 2009 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ COORDENAÇÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM – LIBRAS DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA II PROFESSORA MS. WALDÍLIA NEIVA DE MOURA SANTOS CORDEIRO BERNARDO ARAUJO DA SILVA FILHO A contribuição da Língua Brasileira de Sinais – Libras, na aprendizagem dos alunos surdos na rede pública…

ensinar crianças e jovens com necessidades educacionais especiais ainda é um grande desafio. Nos últimos dez anos, período em que a inclusão se tornou realidade, a escola e todo o seu corpo profissional vêm aprendendo na prática e sob muita dificuldade como se adequar a este processo. ‘'A nossa proposta é unir, trabalhar com uma metodologia inclusiva, acompanhando o desenvolvimento destes alunos especiais, hoje inseridos na educação regular”, afirma Albanize Cardoso, gerente de…

3 A Educação de Surdos/as: um campo de lutas e tensões “Se o que reivindicávamos já não mais reconhecemos como nosso, devemos, considerar, no entanto, que no jogo de forças que produz, ou nas relações que se articulam a esse mesmo jogo, pode-se fazer sobreviver discursos contraditórios dentro de uma mesma estratégia, reinterpretá-los, fazê-los circular e cintilar (e não emudecê-los) para que, em sua visibilidade, possam ser incluídos na trama de táticas que os amoldam às…

......................................... 3 1.2 SURDO-MUDO .................................................................................................................... 3 1.3 COMPREENDENDO O MUNDO SURDO .................................................................................. 3 1.4 ESCUTAR COM OS OLHOS ................................................................................................... 4 1.5 BEBÊS DE PAIS SURDOS .................................................

Clínico-Terapêutica versus Visão Sócio-Antropológica Na tradição da clínica médica, a surdez é vista como uma “deficiência” em relação à comunidade “ouvinte”, colocando os sujeitos surdos em desvantagem, se comparados à maioria da população (Skliar, 1998). Decorrem daí os esforços no sentido de “normalização”, ou seja, no caso do surdo, torná-lo um “ouvinte”, ou de compensar seu déficit por meio de um treino sistemático da audição, da fala, da leitura labial, do uso de próteses, de…

A história dos surdos A história dos surdos se inicia com a história da humanidade. Como a história dos ouvintes evolui, a dos surdos também, mas, muito mais lento. Houve simpatizantes, curiosos, e também os que eram contra os surdos. Foram feitas experiências, avanços e regressos também. Os grupos são pessoas que possuem sua língua, sua identidade e sua cultura. Ao longo da história, os surdos sofreram muitas situações, foram considerados como deuses (Egito), lançados ao mar…

Inicialmente é abordado que a educação inclusiva é um direito de todos os alunos estarem juntos,sem diferenças e assim contextualizando a questão da exclusão dentro e fora do âmbito escolar. A partir desse ponto,vem a questão de reconhecer as dificuldades que nosso sistema de ensino enfrenta e a necessidade de criar alternativas no confronto das práticas discriminatórias,destacando a escola acerca da exclusão na sociedade contemporânea.Desta forma a comunidade escolar e classes sociais…

MARIA CHRISTINA SCHULZ AMADO A REALIDADE DOS SURDOS NO BRASIL HOJE TUTORA: RITA DE CÁSSIA PAULINO Pouso Alegre 2015 Até o final do século passado a oralidade era a maneira de pedagogia adotada para a inclusão dos surdos na educação escolar. Os surdos eram discriminados e marginalizados por serem vistos como pessoas “não perfeitas”, diferentes do padrão estabelecido pela sociedade. Aceitar estas diferenças era um grande obstáculo a ser ultrapassado, o preconceito, a…

sobre o assunto informado de forma clara e concisa os fatos e históricos relatados ao longo de nossa historia sobre a inclusão do deficiente auditivo no ambiente de trabalho, dentro deste contesto trouxemos para a leitura a historia e inclusão do surdo no mundo antigo e nas formas de hoje de tratar este assunto, além do busca pelo conhecimento patológico da doença informando ao leitor de forma clara para entendimento de maneira a sabermos a reação das pessoas quanto a estes problemas que…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ A Inclusão dos Surdos: Um Desafio Social e Educacional Margarete Rodrigues da Silva RA:1323450 Maria do Livramento Neves da Silva RA:1316354 Paula Galdino dos Santos RA:1314889 Suellen de Freitas Viaba dos Santos RA:1315194 São Paulo 2014 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ A Inclusão dos Surdos: Um Desafio Social e Educacional Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de…