A Diferença Social Nas Escolas Brasileiras

UNIDERP Centro de Educação a Distância PROF.ª Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) ANANINDEUA-PARÁ 2012 PROFª. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) Pólo: Ananindeua/PA 2º Semestre Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina: língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Alunos: Anne Lídia Garcia Santos – RA 395875 E-mail:…

Nacional (Lei nº 9394/1996), estabelecendo a obrigatoriedade do ensino de cultura africana e afro-brasileira nas escolas públicas e privadas de todos os estados brasileiros. Esta lei é fruto da luta política dos negros no Brasil, na escola essa lei também deve ser percebida como uma legislação consolidada a partir de um enfrentamento político, portanto, se faz necessário incorporar dentro da escola a ideia da lei não ser “um favor”, mas sim resultado da luta diária de negros pela…

INTRODUÇÃO A diversidade em nossa sociedade Brasileira é um grande desafio que ultimamente está presente na educação. Os educadores, tem a tarefa de mostrar no ambiente escolar, a construção de uma escola realmente para todos, envolvendo toda a sociedade. Primeiramente, a educação contribui para o desenvolvimento da sociedade Brasileira, pois a sociedade só se torna moderna com a evolução da educação. Os educadores devem buscar aprimoramento

educadores poderão seguir os objetivos do Parâmetro Curricular Nacional, onde apontam questões didáticas por ciclo, usando as diferentes linguagens como verbal, matemática, gráfica, plástico e corporal. Também sobre desigualdade social e discriminação autodenominada exclusão social, no Brasil não é uma sociedade regida por direitos, mas privilégios. A diversidade cultural seria uma superação das discriminações e atuando no mecanismo de exclusão, uma didática necessária ainda que…

Presencial : Terra Boa Terra Boa 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................4 2.EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA...............................................................5 2.1 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE..................................................................... 6 2.2 EDUCAÇÃO DE JOVENS E…

a origem social, a identidade própria de um grupo humano em um território e num determinado período. Diversidade cultural conforme são as diferenças culturais que existem entre o ser humano. Há vários tipos como: a linguagem, as danças, vestuário, religião(católico,evangélico, espírita,etc), cor da pele (branco,negro,pardo,amarelo,vermelho), nacionalidade(japoneses, brasileiros, alemães, etc) e outras tradições como a organização da sociedade. A cultura insere o indivíduo num meio…

construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. DISCIPLINAS CURSADAS: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERCIDADE CULTURAL. CASTELO DE SONHOS/PA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JANECY SILVA REIS RU- 551813 MÁRCIA DANIELLE RODRIGUÊS DE OLIVEIRA- 628502 SIDIMAGNA FERRIRA DA ROCHA RU 664572 TATIANA LIMA SOUSA RU-408436 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção…

Macaúbas-BA 2013 IMAGEM 1 : DIVERSIDADE LINGUÍSTICA IMAGEM 2 : DIVERSIDADE CULTURAL IMAGEM 3 : DIVERSIDADE HISTÓRICA INTRODUÇÃO Diante da realidade social brasileira, marcada pelas diferenças e pela discriminação e exclusão, torna-se imprescindível que se discuta a diversidade lingüística e a desvalorização de variantes linguísticas, a diversidade histórica bem como a diversidade cultural, ambas de fundamental importância

FERNANDA DA SILVA ALVES RA: 9930003599 LANDI TERNOVOE RA: 1581996147 RENATA CRUZ RA: 2816780256 DIFERENÇAS RACIAIS SUGESTÕES PARA AÇÕES EFETIVAS OSASCO/SP 28/05/2015 FACULDADE ANHANGUERA POLO OSASCO PEDAGOGIA MATUTINA 1ª A DIFERENÇAS RACIAIS SUGESTÕES PARA AÇÕES EFETIVAS Trabalho da disciplina do Curso de Pedagogia apresentando “Diferenças Raciais” Reportagem Sobre: Brasil: vítima de racismo em escola, menina é obrigada a pedir desculpas aos agressores Escrito por Fernanda…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO TERESINA CENTRO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE / ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA TUTORA: MARGARETE ROCHA OLIVEIRA ACADÊMICOS: Luis Henrique Soares Cavalcante – RA: 1914191539 Laywilsa da Rocha Nogueira – RA: 1709115020 Raimundo Wilson da Conceição do Nascimento – RA: 1709119401 Raimunda Pereira de Oliveira – RA: 2807893024 DESAFIO PROFISSIONAL