A Didática Em Questão Vera Candau 1983

importância de vivenciar o estágio em Educação Infantil, enfatizando assim algumas considerações sobre a mesma. Será colocado também sobre o andamento dessa prática educativa pedagógica na Educação Infantil. E por fim será abordado nesse trabalho, a questão referente especificamente sobre a experiência do estágio, a qual nos coloca frente a frente com a profissão que estamos nos preparando para assumir. Abordaremos a importância dos jogos e brincadeiras, cuja pesquisa tem objetivo de…

com recursos acadêmicos Trata-se de um tipo de pesquisa que nós denominamos pesquisa sobre e pelo o ensino, objetivando conhecer e intervir na ação/reflexão do professorado em formação. Toma como objeto empírico o espaço formativo da disciplina Didática, esta entendida como uma disciplina nuclear do citado processo formativo. A natureza do saber que um tipo de pesquisa como esta aborda é o que nós chamamos o saber da ação pedagógica, isto quer dizer um saber declarativo,…

trabalhos científicos. Estrutura, redação e apresentação de monografia/relatório científico/projeto de pesquisa. Problema metodológico da pesquisa. O problema da pesquisa. Trabalhos científicos e comunicação científica de acordo com as normas da ABNT. Didática para apresentação de Seminários. Bibliografia Básica LAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Maria de Andrade. Fundamentos da metodologia científica. 4ª Edição. São Paulo: Atlas, 2001. _______________________. Metodologia Científica. 3ª…

A didática na formação pedagógica de professores The didactics in teacher education Pura Lúcia Oliver Martin * Joana Paulin Romanowski **  Resumo – Esse artigo discute a didática na formação pedagógica de professores nos cursos de licenciaturas, as prioridades estabelecidas para a formação dos professores, a tendência e o papel da didática nessa formação hoje. Resulta de pesquisa de abordagem qualitativa com professores e coordenadores dos cursos de licenciatura de cinco…

Pedagógicos MATERIAL DE APOIO DIDÁTICA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA Curso de Extensão Universitária - Atualização de Conhecimentos Pedagógicos DIDÁTICA O vocábulo “Didática” surgiu do grego Τεχνή διδακτική (techné didaktiké), que se traduz por “arte” ou “técnica de ensinar”. A Didática é a parte da Pedagogia que utiliza estratégias de ensino destinadas a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica, do ensino e da aprendizagem. A DIDÁTICA Ana Lúcia…

1 Resenha do livro Teorias de Currículo, de autoria de Alice Casimiro Lopes e Elizabeth Macedo. São Paulo: Cortez, 2011. 2 Professora da Universidade Federal de Campina Grande. ISSN 1983-1579 http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec 367 ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.6, n.2, p.367-373, Maio a Agosto de 2013 Trata‐se de um texto que tem relação com o aspecto autobiográfico que expressa. Abrange uma discussão

questões nos remetem a uma percepção pautada no alcance de resultados previamente esperados, ressaltando uma perspectiva tradicional quanto à atividade educacional. Assim, fica evidente que, na questão 1, o enfoque recai sobre o currículo, nas questões 2 e 3, a busca pelo mote do ensino e da instrução e, na questão 4, o enfoque na avaliação. Tyler (1974), ainda afirma que [...] a fim de planejar um programa educacional e envidar esforços para um melhoramento continuado, é muito…

símbolos matemáticos; Discalculia Ideognóstica: dificuldades em fazer operações mentais e na compreensão de conceitos matemáticos; e Discalculia Operacional: dificuldades na execução de operações e cálculos numéricos. (KOSC, apud JOHNSON E MYKLEBUST, 1983, p. 112). Esta dificuldade aritmética denominada discalculia leva o aluno a cometer muitos erros, decorrentes da incompreensão de instruções e enunciados matemáticos, que envolvem uma linguagem através de diferentes símbolos…

formação inicial e continuada de professores, uma política de salários dignos, um plano de carreira, a disponibilidade de materiais didáticos, entre outros, mas coloca também, no centro do debate, as atividades escolares de ensino e aprendizagem e a questão curricular como de inegável importância para a política educacional do estado brasileiro. A iniciativa do MEC em propor parâmetros curriculares nacionais vem configurar uma proposta que oriente de maneira coerente…

“Nós nem sempre aceitamos as perguntas que nos são formuladas, ainda quando dizemos que aceitamos. Aceitar uma pergunta significa mergulhar-se na procura de sua resposta”. Humberto Maturana RESUMO Apresenta-se neste estudo uma visão didática das dificuldades enfrentadas pelos alunos na resolução de problemas na área de Matemática, associando à defasagem nos mecanismos de interpretação da leitura. Pretende-se estabelecer uma relação entre a leitura interpretativa na resolução de problemas