A LINGUAGEM DO BLOG ESCOLAR EM UM TRABALHO COM MULTILETRAMENTOS: COMPARTILHANDO SENTIDOS

multiletramentos: compartilhando sentidos Por Ana Priscila Griner Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, como exigência para a obtenção do título de Mestre em Estudos da Linguagem, na área de concentração de Linguística Aplicada, e avaliada pela seguinte banca examinadora em 23 de agosto de 2013. __________________________________________________ Dra. Renata Archanjo – Orientadora UFRN __________________________________________________ Dr. Orlando Vian Jr. UFRN __________________________________________________ Dr. Júlio César Araújo UFC A Arbel, Advá, Almog e Hanoch, boa parte das minhas inspirações. AGRADECIMENTOS Aos alunos da Casa Escola, à Almog e aos estagiários: Juliana Karla, Bruno, Denyse e Stéphanie – pela colaboração e intenso envolvimento; À equipe pedagógica da Casa Escola, em especial à coordenação, Claudiana, Cristina, Eleide, Jorge, Juliana e Ramona – por terem compreendido a importância do trabalho e coberto as minhas ausências; A todos da secretaria da escola, em especial a Ana Lúcia – por cuidar e não me deixar descuidar; À Renata Archanjo – por sua participação ativa e acolhedora nas orientações, desde a largada até a reta final; Aos professores do PPGEL – por me fazerem enxergar a porta aberta ao mundo do conhecimento; À equipe da base da Educomunicação – pelos momentos de debate, construção e realização; À banca…

UEPB – UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAIBA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA PROF: Eliane Madza – 3º ano 2009.02 Alunas: Cláudia Gianne Pessoa Fernandes Método Psicogenético .Criado por Jean Piaget, Biólogo e Filósofo suíço. .O pensamento é a base em que se assenta a aprendizagem. .O pensamento é a maneira de a inteligência manifestar-se. .A inteligência, por sua vez, é um fenômeno biológico, condicionado pela base neurônica do cérebro e do corpo inteiro, e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Adriana Cistina Mafra RA7332549606 Carolina Bueno Barroso de Souza Ra7117510151 Lucilene Aparecida Crepaldi Musa RA7335553775 Marilia Gabriela Ferrare de Almeida RA: 6942011677 Vera Lúcia de Caldas Souza RA6945443546 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e produção de…

ROSEIRA MARIA APPARECIDA RONCONI FAZZERI Leitura e Produção de Texto Professora Tutora em EAD Rosemeire Lopes da Silva Farias Atividades Práticas Supervisionadas Larissa Giancis Morato Fernandes - RA 424900 Neura Maciel Vilela Lopes - RA 424992 Roseira 13 de Junho de 2013. SUMÁRIO 1. CONCEPÇÃO DE…

CRISTIAN LORENZETTI ALEIXO LEITURA, TEXTO E PRODUÇÃO ALTA FLORESTA – MT 2014 1 INTRODUÇÃO Ler é muito mais que possuir um rico domínio de estratégias e técnicas, é instrumento de aprendizagem e informação. A leitura tem que ter finalidade para que haja compreensão, deve ser significativa e motivante, obter informações precisas, seguir instrução de caráter geral, revisar um escrito próprio por prazer, verificando sempre seus objetivos. Para uma leitura…

TÍTULO DA ATIVIDADE: AS DIVERSAS TRANSGRESSÕES DE AVANÇO NA LÍNGUA PORTUGUESA TUTORA A DISTÂNCIA: SIMONI HYPOLITO PISA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DE NOVOS ALUNOS A leitura é algo crucial para a aprendizagem do ser humano, pois é através dela que podemos criar nosso vocabulário, obter conhecimentos específicos. Para muitas pessoas dizer que não tem paciência para ler um livro é normal, no entanto isso acontece por falta de hábito, durante a leitura podemos…

Pedagogia Leitura e Produção de Texto Professora Tutora EaD Andreia Corrêa Atividade Prática Supervisionada Poliana Marta Pereira Domingos – RA- 410817 Urda Leão Alves – RA Palmas -To 2013 SUMÁRIO Concepção de Leitura, Estratégias de Leitura e Produção de Sentidos....................................03 Gêneros Textuais ou Discursivos presentes na Revista Veja..................................................05 Proposta de Produção de…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO CLAUDIA MARA CARDENAL – RA427988cledemirpompeo@hotmail.com KELLY DUARTE - RA 440457 kellycmd@hotmail.com SOLANGE - RA 411096 nana-sol18@hotmail.com SUZANA V. DA SILVA- RA42719 tbsuzana2012@bol.com.br TELMA QUADRADO – RA423428 thelma.square@hotmail.com LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS DESENVOLVIDOS NA SOCIEDADE PROFº DRº LUIZ ROBERTO WAGNER TELÊMACO BORBA, 18 DE JUNHO 2013. Introdução Numa sociedade globalizada e cada vez mais…

Roteiro de Estudos 1ª Série Ensino Médio 2º Trimestre 2013 Disciplina: Matemática Professores: Corina e Luiz Caríssimo Aluno (a), Para a avaliação trimestral, você deverá estudar os seguintes conteúdos: Módulo 2: Funções: Noções Básicas. - Conceito de Função. - Gráfico de uma Função. - Função Polinomial e Modular. - Função Composta e Função Inversa. Módulo 3: Função Afim e Inequações. - Definição e casos particulares. - Gráfico: construção, análise e…

SILVANIA DOS SANTOS LOURENÇO RA: 6951497705 MIRIAM RODRIGUES DOS SANTOS RA: 6973479584 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Tutora: Soraia Balmant Salomão Cunha TAGUATINGA-DF 2013 SUMÁRIO 1 Leitura e produção de textos ...................................................................................... 3 1.1 Concepção de leitura, estratégias e produção de sentidos... ........................................ 3 1.2 Relatório…