A Cidadania E A Autonomia

Escola cidadã. São Paulo: Cortez. 1992. Jussiara Santarelli RA 1091515 Nessa obra de Moacir Gadotti, “Escola Cidadã”, ele faz uma abordagem sobre os temas de Autonomia, Autogestão e Administração, dentro do âmbito escolar, ele cita alguns autores nesta obra em grandes momentos importantes para a educação. Abordando uma perspectiva de autonomia da escola num sentido democrático, didático e pedagógico. Ele cita que o conselho escolar faz parte de um processo de democratização e implica…

questões a seguir: a) Qual o papel da escola na construção da moral infantil segundo Piaget? Resposta da questão A A escola desempenha um papel importante na formação do indivíduo, preparando-o para a vida em sociedade e para o exercício da cidadania. Todo indivíduo, em especial o aluno, necessita de bases morais bem definidas, de forma que saiba como proceder ao se deparar com pequenos ou grandes problemas, questionando o que não lhe é aceito e nem aceite tudo o que lhe é colocado.…

Ciências Jurídicas pela Faculdade de Administração e Ciência Contábeis de São Roque – FAC, 2010. 1 Professor na Faculdade de Administração e Ciências Contábeis de São Roque. FAC São Roque. Advogado. 2 Revista Eletrônica Direito, Justiça e Cidadania – Volume 2 – nº 1 - 2011 4 harmônica, sem que cada aspecto subjetivo individual seja abordado de forma igualitária. A eutanásia, não obstante sua complexidade e polêmica é uma prática proibida perante o nosso ordenamento…

compreendem as regras e os princípios. 2 – No Texto Constitucional de 1988 encontram-se princípios constitucionais tanto escritos como implícitos, visto que assim como postos nos artigos 1º e 4º, vê-se claramente a citação de princípios, como o da cidadania (II, art. 1º, CF) e o da defesa da paz (VI, art. 4º, CF). No entanto, há na Constituição alguns princípios não escritos, tais como o princípio da supremacia da Constituição e o princípio da proporcionalidade; Gilmar Mendes aponta…

TEMA (título): “Família, Escola e Cidadania: uma reflexão sobre o papel do educador”. INTRODUÇÃO: O educador é mais do que ser um professor, é aquele que prepara o aluno para a vida, indo além da simples necessidade de repassar conhecimento e prepará-lo para o mercado de trabalho. A família e a escola são fundamentais no processo de educação para a cidadania, sendo a função do educador a de receber o aluno proveniente do grupo familiar e prepará-lo

PERRENOUD, Philippe. Escola e Cidadania: o papel da escola na formação para a democracia. (trad. Fátima Murad). Porto Alegre: Artmed, 2005. PHILIPPE PERRENOUD ESCOLA E CIDADANIA O PAPEL DA ESCOLA NA FORMACÃO PARA A DEMOCRACIA Tradução: Fátima Murad Consultoria, supervisão e revisão técnica desta edição: Fernando José Rodrigues da Rocha Professor Adjunto no Departamento de Filosofia da UFRGS. Prefácio Este livro tem uma história particular. O tema da cidadania deixou-me por muito…

convivência e os compromissos de cidadania dos educandos. JUSTIFICATIVA DO PROJETO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), em seu artigo 2º, reza que: “A Educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o Trabalho.” (G.N). E cidadania se aprende fazendo,…

30/06/2006 BANCA EXAMINADORA: Profª Ms. Lívia Haygert Pithan Profª Ms. Maria Regina Fay de Azambuja Profª Ms. Marise Soares Corrêa Palavras-chave: controle da natalidade; planejamento familiar, paternidade responsável, direito à informação; cidadania; autonomia, dignidade humana, direitos fundamentais e direitos humanos. RESUMO O objetivo do presente trabalho é investigar o princípio da paternidade responsável, disposto no art. 226 § 7º da Constituição Federal de 1988,…

NACIONAIS TERCEIRO E QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL TEMAS TRANSVERSAIS OBJETIVOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de: • compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para…

O PROCESSO DE EDUCAÇÃO NA CIDADANIA: LEIS, ESCOLA E SEGMENTOS. Dentre as grandes mudanças decorridas nos últimos anos, o Homem desponta como agente ativo e direto nas relações sobre o meio em que vive. Considerando que o indivíduo é um ser que vive e sofre permanentemente durante o desenvolvimento pelas influências de um meio social, faça-se perceber a importância que as relações que o envolve, possuem na formação da sua personalidade, como do seu caráter e manifestações de cunho…