trabalho final do Programa do Livro

TRABALHO FINAL:PROGRAMA DO LIVRO Neste trabalho apresentaremos conceitos,ações e procedimentos dos programas do livro,compreendendo essa participação com exercício de cidadania em um contexto de gestão democrática. A distribuição das obras(livros) pelo governo federal,através do programa nacional do livro didático,que distribui milhões de livros para estudantes dos três primeiros anos do ensino fundamental.Serão feitas as reposições e a complementação dos livros distribuídos para os anos finais de ensino fundamental, ensino médio e livros para biblioteca.O programa distribui coleções de livros didáticos para trabalho pedagógicos dos professores. Os programas são produtores da cidadania.A missão dos programas é possibilitar que todos os alunos das escolas públicas tenham acesso aos livros.Seus conhecimentos contribuirão de forma significativa para a construção do conhecimento,melhora a qualidade de ensino. Pressupõem direitos e deveres.O direito como cidadão deter acesso a educação de qualidade para si e para os filhos,direitos a educação,saúde,trabalho,lazer,liberdade e segurança.Quantos deveres:cumprir a lei,votar,respeitar as diferenças etc.Como cidadãos temos o dever de acompanhar e garantir a distribuição dos livros aos alunos.Cidadania é ter deveres e direitos.É ter uma forma de visão do mundo. Ações do programa: Programa Nacional do livro,possibilita por sua forma de gestão democrática permeia todo processo do programa do livro. Seus objetivos são garantir…

de Desenvolvimento da Educação 3. Programas do LivroPrograma Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE / SEED Brasília, 2008 2a edição atualizada 4. Supervisão e acompanhamento Silvério Moraes da CruzRenato Silveira Souza Monteiro Projeto gráficoCecília Guy Dias Virtual Publicidade e Cespe - UnBMarilene de Freitas DiagramaçãoRevisão Cespe – UnBCespe – UnB IlustraçõesColaboradores conteudistas Zubartez e Cespe – UnBLúcia Helena Vendrusculo PossariÉlida…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA MARINA PEREIRA DOS SANTOS FERRARI AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E O PROCESSO SÓCIOCULTURAL: O papel social da escola na concretização da formação cidadã Londrina 2011 MARINA PEREIRA DOS SANTOS FERRARI AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E O PROCESSO SÓCIOCULTURAL: O papel social da escola na concretização da formação cidadã Trabalho apresentado à disciplina Especialização em Gestão e Organização da Escola da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR CONSELHOS ESCOLARES: ESPAÇOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA EDINA CASSIMIRO DO NASCIMENTO GERALDA DILENE RIBEIRO DOS SANTOS IPATINGA 2013 EDINA CASSIMIRO DO NASCIMENTO GERALDA DILENE RIBEIRO DOS SANTOS CONSELHOS ESCOLARES: ESPAÇOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Trabalho apresentado à disciplina Tópicos Especiais: Conselhos…

O CONTEXTO DE PRODUÇÃO DOS LIVROS ------------------------------------------ 20 1.1 Os procedimentos metodológicos ----------------------------------------------- 20 1.2 O contexto de produção dos livros – (1990-2005) ---------------------------- 35 CAPÍTULO 2. LIVROS PUBLICADOS NOS PRIMEIROS ANOS DA DÉCADA DE 1990 ------------------------------------------------------------------------------------------ 47 2.1 Algumas Conclusões…

emocrática da e ducação BOLETIM 19 OUTUBRO 2005 SUMÁRIO SUMÁRIO PROPOSTA PEDAGÓGICA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO ......................................................................................................... 03 Genuíno Bordignon PGM 1 O PRINCÍPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO Gestão democrática da educação pública .................................................................................... 14 Carlos Roberto Jamil Cury PGM 2 O CONSELHO…

BURITIS PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NA AÇÃO DO FNDE FORMAÇÃO PELA A ESCOLA ATIVIDADE FINAL MARIA BETÂNIA LIMA DE OLIVEIRA ZENAIDE MARIA KÖRBES ALVES DE OLIVEIRA PLI “PROGRAMAS DO LIVRO” BURITIS – RO Agosto/2014 ATIVIDADE FINAL PLI “PROGRAMAS DO LIVRO”. Por: Maria Betânia Lima de Oliveira Zenaide Maria Körbes Alves de Oliveira Programa Nacional de Formação Continua Distância na Ação…

foi percebido de imediato que a instituição é beneficiada pelos programas do livro, principalmente pelos Programa Nacional do Livro Didático – PNLD; Programa Nacional do Livro Didático para a Alfabetização de Jovens e Adultos – PNLA e Programa Nacional Biblioteca da Escola – PNLA . Segundo os entrevistados, esses programas possibilitam aos alunos e à comunidade em geral o acesso mais rápido aos livros de que necessitam. Como é sabido, a cidadania pressupõe correspondência entre direitos…

Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Unidade I A cidadania e a gestão democrática nos Programas do Livro Curso Pli Caderno de atividades Atividade 1: Identificação Em relação aos Programas do Livro, analise as afirmativas a seguir e marque somente aquelas que não estão relacionadas ao sentido das expressões “exercício de cidadania” e “gestão democrática”. a. ( ) Acompanhar a distribuição dos livros aos alunos; b. ( ) Participar efetivamente da…

Escreva os nomes dos programas que integram os programas do livro, identificados pelas siglas abaixo: PNLD: Programa Nacional do Livro Didático PNBE: Programa Nacional Biblioteca da Escola B) De que maneira cidadania e gestão democrática estão espelhadas nos programas do livro? Resposta: Tanto a cidadania quanto a Gestão Democrática colaboram com o professor na escolha de melhores livros, pois são os docentes que conhecem o contexto escolar. Sendo assim, a…