Respostas do pli fndb

A) Escreva os nomes dos programas que integram os programas do livro, identificados pelas siglas abaixo:

PNLD: Programa Nacional do Livro Didático

PNBE: Programa Nacional Biblioteca da Escola

B) De que maneira cidadania e gestão democrática estão espelhadas nos programas do livro?

Resposta:
Tanto a cidadania quanto a Gestão Democrática colaboram com o professor na escolha de melhores livros, pois são os docentes que conhecem o contexto escolar. Sendo assim, a participação de todos os envolvidos no processo ensino e aprendizagem indica que a cidadania e Gestão Democrática estão presentes nesse processo. E ainda, o professor em conjunto com a equipe gestora trabalha na perspectiva de diagnosticar as necessidades da sala de aula, para promover diferentes oportunidades com o Programa do Livro. Assim como a cidadania pressupõe correspondência entre direitos e deveres do Estado e dos cidadãos, os programas do livro também pressupõem direitos e deveres.

C) Converse com parentes, amigos e vizinhos, inclusive crianças estudantes, sobre os programas do livro, para verificar os conhecimentos que eles têm a respeito do tema, se atuam de alguma forma em prol dos programas e em que grau o fazem. Escreva suas percepções no quadro abaixo.
Resposta:
Ao fazer uma análise sobre o conhecimento que as pessoas tem acerca do Programa do Livro (PLI) podemos perceber que a maioria delas não tinham conhecimento do que vinha a ser o Programa do Livro, mas reconhecem a importância da utilização desse material em sala de aula. Percebem que os alunos deveriam ter cuidado com esse material que é tão caro para o bolso dos pais e a escola pública fornece gratuitamente.

UNIDADE 2

2) Como você entende a evolução dos programas, principalmente com relação à qualidade e à abrangência?

Resposta:
Inicialmente o Instituto Nacional doLivro(INL) foi criado com a função de legitimar o livro didático nacional e incrementar a sua produção. Durante o Estado Novo –