A Cidadania E A Autonomia

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA Na perspectiva de uma educação para a cidadania GADOTTI, Moacir. (2001). Perspectivas Atuais da Educação. Porto Alegre : Artes Médicas. Hoje, discute-se este tema porque a questão do projeto da escola é problemática, isto é, representa um desafio para todos os educadores. Se há algumas décadas a escola

Acre-Campus Floresta Orientadora:prof.Dr.Aldecy Lima Cruzeiro do Sul 2015 I – OBRA: REGO, Walquiria Leão. Vozes do Bolsa Família: autonomia, dinheiro e cidadania. – São Paulo: Editora Unesp, 2013. As Vozes do Bolsa Família. II – DIGESTO A obra é dividido em 5 capítulos, que proporciona ao leitor uma compreensão mais satisfatória dos conteúdos abordados no livro. A pobreza…

RESUMO: O estudo acerca da cidadania do idoso evidenciou que juridicamente, está bem amparado no Brasil, contudo, não é bem o que ocorre na vida cotidiana. Por conta disso, pretende-se mostrar a conquista dos direitos pelo idoso, resultando no Estatuto do idoso enquanto documento regulamentador de garantias constitucionais. Por fim, salienta-se a importância de garantir ao idoso a condição de cidadão, respeitando os princípios constitucionais e morais que norteiam o nosso país.

termo “socioeducativo” designa um campo de aprendizagens, voltadas a assegurar proteção social e oportunizar o desenvolvimento de interesses e talentos múltiplos. Tem como finalidade defender e afirmar direitos, com vistas à emancipação, autonomia e cidadania. A ação socioeducativa não tem objetos de conhecimentos pré-definidos, visto que elas são construídas a partir das especificidades dos sujeitos envolvidos e da sua realidade sócio-histórica, levando-se em consideração as…

Princípios básicos... Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: 1.igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; 2.liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento

Émile Durkhein (b) Max Weber (c ) Karl Marx (d) August Comte 3- Marque “v” se verdadeiro e “F” se falso as opções abaixo sobre o socialismo. ( ) Fato social: um m odo de pensar , sentir e agir de um grupo social. ( ) Exclusão social, drogas, cidadania e minorias não exigem análises sociológicas ( ) As ciências sociais contribuem para o entendimento da sociedade podendo ajudar a transformar. ( ) Hoje um dos principais objetivos da sociologia é criar instrumentos teóricos que…

pensamento de Paulo Freire, ressaltando a “ingenuidade que seria imaginar que se constrói uma sociedade mais justa apenas letrando a gente”, penso que é possível parafrasear o grande mestre afirmando que é ingenuidade imaginar que se constrói a cidadania, a criticidade, a criatividade apenas copiando e repetindo os discursos oficiais onde tais jargões se fazem presentes. Na esteira das reflexões sobre o efeito dos discursos no processo de formação dos sujeitos é que se…

simbólica da assistênciasocial como direito da cidadania, porque realça, antes de mais nada, a perspectiva dacidadania, não do emprego. Os direitos humanos são inalienáveis e devidos por natureza.Deveriam ser garantidos para além de qualquer condição que não seja o simples fato de serhumano. Pág.15 – Olvida-se que a qualidade do Estado não está nele, mas no controledemocrático, ou seja, na cidadania. Não é o Estado que garante a qualidade da cidadania, masé esta que pode garantir Estado…

social no adentrar dos anos. Enquanto programas compensatórios e residuais cujos os fundamentos são os pressupostos do mercado, orientados pelo entendimento de que o desemprego e a exclusão social são inevitáveis. Têm como objetivos garantir a autonomia do indivíduo enquanto consumidor, atenuar os efeitos mais perversos da pobreza e da desigualdade social, sem considerar o crescimento do desemprego e a distribuição de renda, tendo como orientação a focalização na extrema pobreza, que…

incapazes, ocasionando a exclusão social desta parcela da sociedade. É, extremamente, importante propiciar situações em que o idoso aprenda a lidar com as transformações que ocorrem no seu corpo, tirando proveito da sua condição, conquistando sua autonomia, sentindo-se sujeito da sua própria história. O processo de envelhecimento vem se constituindo desde a perspectiva histórica, um desafio que abrange diversas áreas. Naturalmente, um indivíduo começa a envelhecer após o seu…