A CIDADANIA E AUTONOMIA NO CONTEXTO ESCOLAR: PRÁTICAS EMANCIPATÓRIAS

A CIDADANIA E AUTONOMIA NO CONTEXTO ESCOLAR: PRÁTICAS EMANCIPATÓRIAS Maria Rosa de Barros (*) RESUMO Esse artigo apresenta reflexões suscitadas na leitura de textos sobre Psicologia Educacional, nos quais me chamou a atenção a questão de construção de práticas pedagógicas numa perspectiva de cidadania e autonomia. Permeiam o texto, conceitos de educação, ensino, escola, formas de currículo, técnicas de ensino e o posicionamento do professor em sala de aula. Tudo isso, procurando desvelar as questões de uma sociedade “democrática”, onde ocorre estratificação social e cultural, e o currículo é uma forma de controle, legitimador de saberes. Tudo isso num contexto escolar, num universo de conhecimentos, de sujeitos diversificados, desigualdades sociais e exclusão. Palavras-chave: Autonomia; Cidadania; Escola O presente artigo tem por finalidade abordar o tema autonomia e cidadania sob o enfoque pedagógico. Algumas questões foram importantes para escolha desse tema para o artigo: O que pretendo com minha ação pedagógica? Em que tipo de sociedade quero viver? Que tipo de homem e de sociedade eu quero formar? Que tipo de profissional e de homem eu quero ser? Etimologicamente autonomia significa o poder de dar a si a própria lei. Cidadania é o exercício dos direitos e deveres civis políticos e sociais estabelecidos na constituição. A partir desses conceitos levantaremos a questão principal do nosso artigo: Será possível…

AUTONOMIA E HETERONOMIA EM CIDADANIA: UM ESTUDO A RESPEITO DO PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EM PORTO ALEGRE (2013 – 2014) 1 DEFINIÇÃO TEMÁTICA Durante a década de 40, devido ao processo de industrialização e urbanização do Brasil, observou-se uma preocupação do governo Vargas em investir na capacitação da força de trabalho para suprir a demanda industrial. Neste período notam-se modificações no sistema educacional brasileiro, sobretudo, no que tange ao ensino profissional. A chamada…

fornecem um espaço de Autonomia para a escola ao atribuir-lhes responsabilidades tais como “elaborar e executar sua proposta pedagógica” e ao permitir que os professores participem da elaboração desta proposta. O segundo tópico falaremos da relação entre educação e cidadania, onde a cidadania ganha cada vez mais centralidade nas reflexões pedagógicas, situando-se como a intencionalidade da educação. Com base na LDB, é atribuída a educação, entre outras, a finalidade do…

construção da cidadania, radicado no espaço da autonomia da escola. O trabalho é desenvolvido em cinco tópicos No primeiro tópico Bordignon, ressalta o principio da gestão democrática no ensino público que foi consagrada na constituição de 1988, e por sua vez a LDB (Lei nº 9.394/96) que remete aos sistemas de ensino a definição das “normas de gestão democrática do ensino público na educação básica”, a mesma ressalva a garantia da participação dos profissionais da educação na…

você primeiro situasse qual é o campo desse debate em torno da cidadania. Na verdade, quase todos os atores coletivos sociais, quase todos os partidos políticos, senão todos, se dizem defensores da cidadania... então, qual é a matriz de referência que nós podemos usar para discutir cidadania? Afinal, nós estamos falando de qual cidadania? CHICO DE OLIVEIRA: Olha, nós estamos entrando na zona do agrião porque embora todo mundo se refira à cidadania, é extremamente difícil de se lograr um…

primeiro situasse qual é o campo desse debate em torno da cidadania. Na verdade, quase todos os atores coletivos sociais, quase todos os partidos políticos, senão todos, se dizem defensores da cidadania... então, qual é a matriz de referência que nós podemos usar para discutir cidadania? Afinal, nós estamos falando de qual cidadania? CHICO DE OLIVEIRA: - Nós estamos entrando na zona do agrião, porque embora todo mundo se refira à cidadania, é extremamente difícil de se lograr um…

Educação de Jovens e Adultos a partir do Programa Educação Não-Formal e Cidadania criado em 2003 pelo UNICS (Centro Universitário do Sudoeste do Paraná) em parceria com a Prefeitura Municipal de Palmas, programa que foi criado para superar os altos índices de analfabetismo no município – o senso de 2000 apontou que 31% da população era analfabeta funcional e 12% analfabeta estrutural. O programa em questão, desde sua criação, fez múltiplas parcerias com a sociedade civil organizada, com…

AXIOLOGIA Resumo Este artigo tem o objetivo de mostrar a noção de valores. Existem os valores morais e éticos, as ações humanas só possuem valor quando representam o que uma pessoa aceita realmente como um valor seu. A ética pode significar a Filosofia da Moral, pois reflete um pensamento sobre valores e normas que regem a conduta humana. Através da liberdade do pensamento manifestamos a autonomia social, pois assim aprendemos a viver tanto individualmente como em grupo levando em…

A autonomia do sujeito psicótico no contexto da reforma psiquiátrica brasileira A partir da década de 70, percebe-se no país alguns movimentos de crítica ao modelo hospitalocêntrico no que se refere à assistência psiquiátrica. A violência nos manicômios e a exclusão já eram pautas de discussões que reivindicavam os direitos do doente mental. Os principais questionamentos se relacionavam à natureza do modelo privatista e à sua incapacidade de produzir um atendimento que contemplasse as…

POLITICA, CIDADANIA E DEMOCRACIA A Instituição escolar não pode abster-se do mundo da política, porque isso provocaria a impossibilidade total da cidadania e democracia. Estas palavras e ações se aproximam. Os conhecimentos de política estão apoiados em um vocábulo grego, polis (cidade) e cidadania se fundamenta em uma expressão latina correspondente, civitatem. Os dois termos indicam que se reflita na atuação da vida em sociedade. Quando falamos em cidadania , nós a enaltecemos…