A Brincadeira E O Seu Papel No Desenvolvimento Psico Da C

que ela descubra por si mesmo, por outro lado aquilo que permitimos que ela descubra por si mesmo permanecerá com ela. Jean Piaget 7 RESUMO Os professores de Educação Infantil, devem através do jogo, facilitar a aprendizagem e o desenvolvimento da criança nos aspectos físico, cognitivo, motor, social, político, nas idades iniciais, ou seja, inicialmente na escola, pois a Educação Infantil tem a função de promover a construção do conhecimento, assim como todos os outros…

LATERALIDADE A palavra vem do latim e significa “lado”. A lateralidade conhecida também por lateralização é estudada por muitos autores que se dedicam ao estudo da psicomotricidade e são unânimes em ressaltar que o desenvolvimento do domínio corporal é um dos fatores fundamentais no processo de aprendizagem do ser humano. Então lateralidade é a propensão que a pessoa possui de utilizar preferencialmente mais um lado do corpo do que o outro em três níveis: mão, olho e pé. Há uma…

integração, sendo referidos os principais tipos e vantagens inerentes. Palavras-chave: Autismo, Etiologia, Diagnóstico, Avaliação, Intervenção, Integração. O autismo é uma síndrome comportamental com características de um distúrbio de desenvolvimento. Caracteriza-se por disfunções a nível das capacidades físicas, sociais e linguísticas; anormalidades no relacionamento com objectos, eventos e pessoas. Estudos realizados demonstram que os factores emocionais não são causadores…

horária das aulas de educação física dentro do currículo escolar. Reconhece-se que a cultura corporal de movimento deve contemplar nas aulas não só os esportes, mas também as ginásticas, as danças, as atividades rítmicas e expressivas, os jogos e brincadeiras e as lutas (BRASIL, 1997). Tais conteúdos devem ter as dimensões conceitual, procedimental e atitudinal atendidas no sentido de saber fazer, saber e saber ser. Questiona-se neste cenário como introduzir conteúdos não esportivos nas…

chão, na parede e no teto. c) Para finalizar propor o seguinte jogo: Em uma extremidade da quadra, colocar um cesto contendo bolas de três tamanhos. Na outra extremidade da quadra, dispostos em linha, serão colocados três arcos. Em cada arco coloca-se uma criança para brincar. Ao sinal do professor, as crianças deverão sair correndo em direção ao cesto e pegar uma bola e ir colocando dentro do arco preenchendo todo o espaço. Cada vez que se repetir a brincadeira sugerida acima,…

possuem disortografia. A disgrafia, porém, não está associada a nenhum tipo de comprometimento intelectual. Características Lentidão na escrita; Letra ilegível; Escrita desorganizada; Traços irregulares: ou muito fortes que chegam a marcar o papel ou muito leves. Desorganização geral na folha por não possuir orientação espacial; Desorganização do texto, pois não observam a margem parando muito antes ou ultrapassando. Quando este último acontece, tende a amontoar letras na borda da folha;

configuração do setting terapêutico, o processo de discriminação eu/não-eu, o processo de construção da identidade da criança, a função de holding materno assumida pela psicóloga. O acolhimento da terapeuta foi fundamental para a psicoterapia e para o desenvolvimento psicológico do paciente, permitindo que a criança estabelecesse e desenvolvesse algum tipo de vínculo afetivo. Unitermos: crianças autistas; psicoterapia da criança; psicoterapia psicodinâmica. Abstract The purpose…

representando desta forma a base para o desenvolvimento da dissertação. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ....................................................................................................09 CAPÍTULO I A CRIANÇA E OS PROBLEMAS ESCOLARES DE APRENDIZAGEM........10 1.1 – Sujeito Aprendente – Interferências na Aprendizagem ............................10 1.1.1 – Aparelho Biológico ..........................................................................11 1.1.2 – Estrutura…

Define-se “Abuso Sexual como envolvimento do menor em práticas que visam à gratificação e satisfação do adulto ou jovem mais velho, numa posição de poder ou de autoridade sobre aquele. Trata-se de práticas que o menor, dado o seu estádio de desenvolvimento, não consegue compreender e para as quais não está preparado, as quais são incapazes de dar o seu consentimento informado e que violam a lei, os tabus sociais e as normas familiares.” (MAGALHÃES, 2002.) Baseado na repercussão do tema…

Política •Foco na liderança democrática; •Participação nas decisões; •Importância das atividades cooperativas. Conjunto de técnicas •Desempenho de papéis; •Discussões; •Observação e feedback de processos coletivos. Campo de Pesquisa •Foco em obter conhecimento a respeito da natureza dos grupos das leis de seu desenvolvimento e de suas inter-relações com os indivíduos, outros grupos e instituições mais amplas.  Um conjunto de pessoas se caracteriza mais fortemente…