Educação
O JOGO E A APRENDIZAGEM NA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS
BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001
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O JOGO E A APRENDIZAGEM NA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS
MARIA INEZ GIOCA
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da Universidade da Amazônia, como requisito para obtenção do grau de Pedagogo, orientado pela Professora Ms. Giselle Moreira.
BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001
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O JOGO E A APRENDIZAGEM NA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS
MARIA INEZ GIOCA
Avaliado por:
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Data: _____/_____/_____
BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001
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Ao meu pai (em memória) pelo carinho e dedicação nos primeiros anos de minha vida. A minha querida afilhada Ana Flávia, pelo incentivo, carinho, dedicação ao longo deste curso.
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A Deus pela minha existência. A minha mãe Maria do Carmo que sempre me motivou em todos os momentos. A minha orientadora Giselle Moreira pelo carinho, dedicação e paciência com que me orientou ao longo desta pesquisa. A todas as pessoas que me incentivaram e me deram força nessa caminhada. Aos colegas de turma, pelos quatro anos de companheirismo e luta, pela conclusão deste curso
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Cada vez que ensinamos algo a uma criança estamos impedindo que ela descubra por si mesmo, por outro lado aquilo que permitimos que ela descubra por si mesmo
permanecerá com ela. Jean Piaget
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RESUMO
Os professores de Educação Infantil, devem através do jogo, facilitar a aprendizagem e o desenvolvimento da criança nos aspectos físico, cognitivo, motor, social, político, nas idades iniciais, ou seja, inicialmente na escola, pois a Educação Infantil tem a função de promover a construção do conhecimento, assim como todos os outros níveis de educação, pois desta construção depende o próprio processo de constituição dos indivíduos que, freqüentam a escola. O jogo pode ser considerado um recurso pedagógico para a