A Arte E A Psicomotricidade

romper com o modelo mecanicista, esportivista e tradicional que outrora foi embutido aos esportes. Entre essas diferentes concepções pedagógicas pode-se citar: a psicomotricidade; desenvolvimentista; saúde renovada; críticas; e mais recentemente os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) (Brasil., 1997). A concepção pedagógica psicomotricidade, foi divulgada inicialmente em programas de escolas “especiais”, voltada para o atendimento de alunos com deficiência motora e intelectual…

alunos com autismo, síndromes do espectro do autismo e psicose infantil. Alunos com altas habilidades/superdotação demonstram potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes. Também apresentam elevada criatividade, grande envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse. Dentre os transtornos funcionais específicos estão: dislexia, disortografia, disgrafia,…

| | |INTRODUÇÃO.................................................................................................. |11 | |1. |A PSICOMOTRICIDADE E A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA NA | | | |PRÉ-ESCOLA..................................................................................................... |13 |

atenção, raciocínio lógico matemático e conceitualização. II - AFETIVIDADE – Auto-estima, confiança, comportamento e interação. III – ASPECTOS MOTORES – Psicomotricidade (coordenação geral, estética e dinâmica), orientação, mobilidade, adequação postural e acessibilidade espacial. IV – EXPRESSÃO ORAL, ESCRITA E GESTUAL: Expressão livre por meio das Artes, Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), Língua Portuguesa na modalidade escrita, sistema BRAILLE, Comunicação Alternativa e…

determinadas porque, como já nos referimos, as características individuais ) pela cultura. Fazemos parte da cultura e constituem o contexto de desenvolvimento: os aspectos físicos do espaço, os objetos, as pessoas mais próximas, a linguagem, os costumes, as artes, o folclore, os conhecimentos etc. em cada estagio do desenvolvimento a pessoa vem interagir mais intensamente com certos componentes desse contexto. METODOLOGIA O presente trabalho será baseado aparti de uma…

IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS CANTADAS DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A PSICOMOTRICIDADE E LUDICIDADE DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. MACAPÁ 2013 ANA CLAUDIA ANDRADE MORAES DARCYANE FREIRE LIDIANE AGUIAR NILCIVANA LOBATO DE SOUZA VALNICE GARCIA RIBEIRO ORLANDINA PICANÇO DA SILVA FILHA A IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS CANTADOS DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A PSICOMOTRICIDADE E LUDICIDADE DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. …

desta maneira, a análise e o relato do processo Se necessário, teclar “enter” para continuar o texto. 1- Título do Projeto: (informar de forma clara e objetiva o título do seu projeto de pesquisa na língua portuguesa) Os benefícios das Lutas e as Artes Marciais na Educação Física e na Educação 2- Pesquisador responsável / orientador: (listar o nome e a titulação do responsável pelo projeto, ou seja, do professor orientador). Marcus Willian Hauser/ Professor Orientador 2.1 –…

autoconsciência, e só então poderá então entender o que a criança vive. Desta forma, o adulto estará mais preparado para intervir no jogo infantil, de maneira adequada às necessidades da criança, sem projetar-se. Sendo as relações um ponto chave da psicomotricidade relacional, o educador deve ser também um facilitador das mesmas durante a sessão. É necessário que a criança adquira confiança em quem vai trabalhar com ela, Winnicott nos remete a esta questão em seu livro “O Brincar e a…

de um contexto, se o uso de jogos possibilitará maior compreensão trabalhado de forma lúdica. Bibliografia: FILHO-Geraldo H. Kool A CASA DOS TRÊS PORQUINHOS CONTE COM A AJUDA DA CLÁSSICA HISTÓRIA INFANTIL PARA TRABALHAR ORALIDADE, PSICOMOTRICIDADE E VALORES COMO AMIZADE E DEDICAÇÃO AO TRABALHO. OBJETIVOS: * INSTIGAR O GOSTO PELA LEITURA * DESENVOLVER A ATENÇÃO, CONCENTRAÇÃO, LATERALIDADE, AGILIDADE, EQUILÍBRIO E NOÇÕES ESPACIAIS *ESTIMULAR A CRIATIVIDADE,…

NACIONAL DE EDUCAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL - INEQ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO A ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: Um olhar a partir das contribuições da psicomotricidade TABOÃO DA SERRA 2014 A ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: Um olhar a partir das contribuições da psicomotricidade Monografia apresentada à Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional - INEQ, como exigência para obtenção do título de especialista nocurso…