A Arte De Pesquisa

Abstracionismo Geométrico Definição As pesquisas geométricas, associadas ao rigor matemático e à simplificação da forma, orientam parte significativa da arte abstrata do século XX. As primeiras realizações dessa vertente do abstracionismo remontam às vanguardas européias das décadas de 1910 e 1920: o construtivismo russo, a experiência da Bauhaus, o suprematismo de Kazimir Malevich e o neoplasticismo de Piet Mondrian e Theo van Doesburg. A ideologia libertária que norteia as vanguardas em geral

PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ARTES CÊNICAS PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO EDUARDO PAES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CLAUDIA COSTIN SUBSECRETARIA DE ENSINO REGINA HELENA DINIZ BOMENY COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS RIO DE JANEIRO. Secretaria Municipal de Educação. Orientações Curriculares: Áreas Específicas. Rio de Janeiro, 2010.

A História de Arte, é bastante rica em abordagens e métodos. Erwin Panofsky , critico e historiador de arte, nasceu em Hannover (Alemanha) no ano de 1892. Fugindo dos Nazis, mudou-se para EUA (Panofsky era Judeu), onde licenciou em Princeton, Harvard e na Universidade de Nova Iorque. Torna se assim um dos principais representantes do chamado método Iconológico desenvolvendo profundamente a sua tese e explicando-a detalhadamente o seus estudos no livro “ O significado nas Artes Visuais. A…

apagar os elos com outros movimentos de caráter construtivo na arte, que ocorrem no primeiro decênio do século XX, por exemplo, o grupo de artistas expressionistas reunidos em torno de Wasilli Kandinsky (1866 - 1914) no Der Blaue Reiter [O Cavaleiro Azul], em 1911, na Alemanha; o De Stijl [O Estilo], criado em 1917, que agrupa Piet Mondrian (1872 - 1944), Theo van Doesburg (1883 - 1931) e outros artistas holandeses ao redor das pesquisas abstratas; e o suprematismo, fundado em 1915 por…

materiais, suportes, tecnologias. Procedimentos e elementos que caracterizam as artes como linguagem, analisando e refletindo suas interações e articulações na produção artística. Individual e coletiva. * Compreender a produção artística como forma de elaborar e expressar idéias ou emoções e experiências vividas e sentidas, no processo de criação de arte individual e coletiva. HABILIDADES: * Produzir obras de arte com autonomia, tanto na escolha de técnicas, processos e…

AUGUSTO IZINELI LILIAN JULIETE JOLLO CAROLINE BARONE ANÁLISE DO ENSINO DAS ARTES VISUAIS E SUA IMPORTÂNCIA EM MEIO A EDUCAÇÃO NO BRASIL. JUNDIAÍ, 2012 DOUGLAS AUGUSTO IZINELI LILIAN JULIETE JOLLO CAROLINE BARONE Análise do ensino DAS ARTES visuais e sua importância em meio a educação no brasil.

ENSINO DA ARTE: A IMPORTÂNCIA DAS AULAS DE ARTE PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS NAS SÉRIES INICIAIS. Camila Beatriz Patzlaff Tessmann¹ Resumo: Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada como conclusão do curso de Artes Visuais modalidade Licenciatura do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas. Teve por objetivo investigar o uso do estereótipo na educação infantil e a importância das aulas de Arte para…

nos primeiros anos da década de 20. Grupos artísticos de diferentes atuações marcaram este período, os quais com o impacto da Primeira Guerra Mundial fundiram-se na utopia e na vertente construtivista, pelo desejo de intervenção social por meio da arte e da discussão das questões relacionadas à industrialização. Os movimentos de vanguarda europeus caracterizaram-se por uma série de manifestações artísticas e políticas iniciadas no fim do séc. XIX e início do séc. XX. Tais movimentos…

AVALIAÇÃO EM ARTES VISUAIS: O que dizem os professores de Artes da Rede Municipal de Ensino de Forquilhinha Bruna Viana Pagani Scotti Prof.ª Ana Paula Anacleto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (ART0069) – Trabalho de Graduação 13/06/2014 RESUMO O propósito deste trabalho é apresentar em síntese o que dizem os professores de Arte da Rede Municipal de Ensino do Município de Forquilhinha, buscando indagar e compreender o que pensam, o que sabem e as práticas

Denise Queiroz Inácio RA – B29DIA-0 Luis Gustavo Sobral Barbino RA – C27114-4 Sarah Elena B. do Nascimento RA – C021FJ-9 APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS FUNÇÕES E ATRIBUIÇÕES NO MERCADO PUBLICITÁRIO “O profissional de Diretor de Arte” RIBEIRÃO PRETO 2014 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA – CAMPUS RIBEIRÃO PRETO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – PUBLICIDADE E PROPAGANDA Adriano Camargo Benedito RA – C128AH-5 Adriano Penha Rosa Junior RA…