A Arte De Perguntar

termos arte-educação e arte-educador(a).Surgido na década de 80 pela Profª Drª. Ana Mae Barbosa o termo arte-educação designa uma categoria de profissionais, devidamente licenciados em Arte, e o tipo de trabalho que desenvolvem, com base, em geral, na abordagem triangular. Se você perguntar a qualquer pessoa o que é preciso para ser professor de matemática, por exemplo, certamente a resposta será algo como “ser formado para isso”. A licenciatura em Arte é exatamente isso, a formação do…

negociações salariais - Em toda e qualquer negociação salarial, devemos sempre estar preparados para ouvir um não, e devemos partir do princípio de como conquistar o sim. - No momento do “não”, são duas situações que podem ser apontadas: - Perguntar o que devemos fazer para atender as expectativas da empresa ? O que a empresa espera do nosso profissional? - Se o diretor / gerente responder os pontos, devemos analisar se estão dentro das nossas aptidões e responsabilidades. …

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS Comunicação e Arte - Fernanda Corrêa de Lima Bispo do Rosário, entre realidade e delírio. Bispo viveu até seus últimos dias na Colônia Juliano Moreira, onde seu diagnóstico era de esquizofrênico-paranoico. Costumava dizer que uma voz o chamava e dizia o que ele tinha de fazer, seria a “voz do senhor”, esta mesma voz fez com que Bispo ficasse 7 anos trancado em um quarto produzindo suas principais e mais minuciosas obras, com sucatas e lixos,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: HISTÓRIA DA ARTE 1 PROFESSOR: RODRIGO FICHAMENTO VITOR RODRIGUES SOUSA HISTÓRIA DA ARTE I FORTALEZA-CE

pessoas monopolizam a arte de escutar. As pequenas a arte de falar.” (David Schwartz) A arte de escutar! “É através da arte de escutar que seu espírito se enche de fé e devoção e que você se torna capaz de cultivar a alegria interior e o equilíbrio da mente. A arte de escutar lhe permite alcançar sabedoria, superando toda a ignorância”. (Dalai Lama) 4 08/04/2014 Comunicação x Pesquisa: Pesquisa é uma palavra mágica, não se canse de pesquisar, perguntar e se…

Atividade 12 Observação de aula da disciplina de Artes (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração de relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas). Roteiro para observação da aula --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --- 12.1 Identificação. 12.1.1 Turma. 2º ano 12.1.2 Nº de alunos. 23 12.2 Período. Tarde 12.3 Temas da aula. Estudo das cores 12.4 Objetivos pretendidos. Explorar…

Elizete M. da Silva Sousa(201301848387) Eneida C. de Pontes (201301283096) Vanessa Candida de Araújo (201301103918) Projeto A Importância Da Leitura “O Prazer De Ler Com História Em Quadrinhos” Apresentação • Historia em quadrinhos é um ramo de arte sequencial, na qual podemos incluir também o cinema. • As HQ surgiram oficialmente nos Estados Unidos em 1985 com o Menino Amarelo (Yellow Kid), criado por Richard Ourcald. No Brasil, o Italiano Angelo Agostini é considerado o pioneiro…

acabado de chegar de outro planeta numa viagem de descoberta e o víssemos pela primeira vez, talvez concluíssemos que as coisas são suscetíveis de apresentar as cores mais surpreendentes Não existe maior obstáculo à fruição de grandes obras de arte do que a nossa relutância em descartar hábitos e preconceitos Em parte, a razão é que os artistas são, com freqüência, pessoas tímidas que consideram embaraçoso usar palavras pomposas como "Beleza". Sentir-se-iam bastante…

biografia; • ser capaz de usar adequadamente os recursos linguísticos necessários à escrita desse gênero. 2. Relacionar cada uma das obras estudadas ao contexto histórico em que foi produzida e conhecer suas características. 3. Conscientizar-se do papel da arte na vida humana, despertando e/ou aprimorando o senso estético. 4. Interagir de modo cooperativo com os colegas da turma e/ou demais integrantes da comunidade escolar. Material Para pesquisa: fotos, vídeos, jornais, revistas,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRA E ARTES – CCHLA LETRAS PORTUGUÊS DISCIPLINA: LITERATURA INFANTO-JUVENIL I PROFESSOR: ANTÔNIO FERNANDES MEDEIROS JUNIOR ALUNO: MARCONI PAULO DA SILVA Fichamento do 3º capítulo do livro de Paulo Freire: Pedagogia da Autonomia 1. Ensinar é uma especificidade humana Não precisa perguntar a ninguém, certa de sua legitimidade, se “sabe com quem está falando?”. Segura de si, ela é porque tem…