PLANO DE PORTUGUES

As muitas faces da Mona Lisa
Planejamento para disciplina de Língua Portuguesa do 7º ano do Ensino Fundamental II.
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Plano de aula 7º ano
Rosalina Soares

Tema
As muitas faces da Mona Lisa

Disciplina
Língua Portuguesa

Conteúdo
Gênero textual – Biografia

Duração
Quatro aulas

Objetivos
1. Redigir a biografia de Leonardo da Vinci e de outros artistas plásticos que fizeram releituras da obra Mona Lisa. Para realizar essa atividade, o aluno deverá:
• aprofundar o conhecimento sobre as características do gênero textual biografia;
• ser capaz de usar adequadamente os recursos linguísticos necessários à escrita desse gênero.
2. Relacionar cada uma das obras estudadas ao contexto histórico em que foi produzida e conhecer suas características.
3. Conscientizar-se do papel da arte na vida humana, despertando e/ou aprimorando o senso estético.
4. Interagir de modo cooperativo com os colegas da turma e/ou demais integrantes da comunidade escolar.

Material
Para pesquisa: fotos, vídeos, jornais, revistas, livros, enciclopédias, catálogos de exposições, internet.
Para organização da exposição: cartolina, pincéis atômicos e folhas A4 para a escrita das biografias e da descrição e dos históricos das obras selecionadas, computador e impressora.
Atividade motivacional
Perguntar aos alunos se já visitaram algum museu e, em caso de resposta afirmativa, se fazem isso habitualmente. Conversar com eles sobre o que são museus e para que servem essas instituições.
Na sequência, perguntar-lhes se já ouviram falar no Museu do Louvre, que fica em Paris, na França, e convidá-los para visitar esse museu, que abriga uma das mais famosas obras de arte do mundo – a Mona Lisa –, de Leonardo da Vinci.
Levar os alunos ao laboratório de informática, onde devem acessar o site do Museu:
MUSEU DO LOUVRE (em francês). Disponível em: <http://www.louvre.fr/llv/commun/home.jsp>. Acesso em: 24/03/2010
MUSEU DO LOUVRE (em inglês). Disponível em: