A Arte De Perguntar

algo só tem o direito de existir se tiver uma utilidade imediata. • Ninguém pergunta “para que as ciências?” uma vez que as pessoas vêem a utilidade das ciências nos produtos da técnica. • As pessoas também consideram as artes úteis, por causa da compra e venda das obras de arte e também porque nossa sociedade ve os artistas como gênios mas, paradoxalmente nossa sociedade pode rejeitálos se sua obra for verdadeiramente revolucionárias e inovadoras, pois nesses casos eles não são úteis…

” Conexão: Matemática Ed.Física www.kidshealth.org Projeto: “Design the ideal school uniform” Conexão: Artes Expectativas de Aprendizagem Apresentar-se e apresentar colegas Trocar informações pessoais Cumprimentar colegas e professores Perguntar e responder o país de origem e a nacionalidade Expressar preferências sobre esportes Reescrever e responder um e-mail através de modelo Pedir e dar

filosofia seria a arte do bem viver ou da vida correta e virtuosa.[...] teria como finalidade ensinar-nos a virtude, que é o princípio do bem viver. [...] Mesmo se disséssemos que o objeto da filosofia é apenas a vida moral ou ética, ainda assim o estilo filosófico e a atitude filosófica permaneceriam os mesmos, pois as perguntas filosóficas – o quê, por que e como – permanecem.” (pg. 19 e 20) 1.3 Atitude filosófica: indagar “Perguntar o que é [...] perguntar como é [...] perguntar por…

vive; Língua Portuguesa: leitura, escrita e interpretação a partir de imagens, Artes: análise de imagens, produção de desenhos. Etapas prováveis: Atividade de INTERVENÇÃO 1- Apresentação, através de slides, de diferentes pontos turísticos do Brasil e do mundo, e logo explicar o que são pontos turísticos, turismo. Perguntar aos alunos se conhecem pontos turísticos do mundo e do Brasil. 2- Fazendo uma lista: Perguntar aos alunos quais pontos turísticos da cidade de Uberlândia…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Disciplina: Sociologia da Arte Prof ª : Rosi Machado Aluno: Raphael Leandro Araujo - G2 - Parte 1. Questão escolhida nº 2 Segundo Pierre Bourdieu, “a história da pintura a partir de Duchamp deu inumeráveis exemplos, que todos você conhecem, de atos mágicos que, como os do costureiro, devem de forma tão evidente o seu valor ao valor social de quem os produz, que nos sentimos obrigados a perguntar, não o que faz o artista, mas quem faz o artista,…

PÓLO IGUATEMI ARTE E EDUCAÇÃO BÁRBARA CRISTINA SOARES PEREIRA ATIVIDADE 2 Salvador 2010 BÁRBARA CRISTINA SOARES PEREIRA ATIVIDADE 2 Atividade apresentada como requisito parcial de avaliação da disciplina, Arte e Educação, sob a orientação do Professor Albérico, e da Tutora Amanda, do Curso de Pedagogia, da Universidade Salvador – UNIFACS. Salvador 2010 “A arte educação é uma estratégia didático/pedagógica de construção de conhecimento.” Pode-se utilizar as artes…

na qual a Filosofia era representada como uma grande árvore , cujas raízes eram a metafísica e a teologia; o tronco era a lógica; os ramos principais eram a filosofia da Natureza, a ética e a política e cujos galhos extremos eram as técnicas, as artes e as invenções. A Filosofia, vista como uma totalidade orgânica ou viva, era chamada de “rainha das ciências”. A origem da Filosofia A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de…

sobre a arte, explicando o que ela é e porque ela é importante. Teorias Filosóficas da Arte: Conjuntos de abordagens teóricas da estética que buscam um Conceito de Arte, tentando buscar sua essência. Teorias Sociológicas da Arte: Conjunto de abordagens teóricas da estética que entendem arte como Fenômeno, isto é, um fenômeno histórico e como uma construção social. Teorias normativas da Arte: Conjunto de abordagens teóricas que desejam explicar o valor da Arte (não desejam explicar o que…

_______________________________ [35] Capítulo 5: O ideal científico e a razão instrumental Unidade 8: O mundo da prática [36] Capítulo 1: A cultura [37] Capítulo 2: A experiência do sagrado e a instituição da religião [38] Capítulo 3: O universo das artes [39] Capítulo 4: A existência ética [40] Capítulo 5: A filosofia moral [41] Capítulo 6: A liberdade [42] Capítulo 7: A vida política [43] Capítulo 8: As filosofias políticas 1 [44] Capítulo 9: As filosofias políticas 2…

imediata, algo vantajoso ou proveitoso. 4- Quais as três principais perguntas que caracterizam a atitude filosófica? *Perguntar o que é- A Filosofia pergunta qual é a realidade e qual é o significado de algo,não importa qual; *Perguntar como é- A Filosofia indaga como é a estrutura ou o sistema de relações que constitui a realidade de algo; *Perguntar por que é- Por que algo existe, qual é a origem ou a causa e uma coisa, de uma ideia, de um valor, de um…