A Arte De Escrever

ilimitada e ganhou um significado que se pode considerar mágico. Daí sua “vida inquietante e absurda”. Tornou-se ídolo e, ao mesmo tempo, objeto de zombaria. Sua realidade intrínseca foi anulada. JAFFÉ, A. O simbolismo nas artes plásticas. JAFFÉ, A. O simbolismo nas artes plásticas. In: JUNG, C.G. (org.). O homem e seus símbolos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008. A relação observada entre a imagem e o texto apresentados permite o entendimento da intenção de um artista…

Resenha ALBUQUERQUE JÚNIOR, Durval Muniz. História: A arte de inventar o passado. Ensaios de Teoria da História. São Paulo: Edusc, 2007. Marcelo Monteiro dos Santos* madri_ms@hotmail.com O livro de Durval Muniz é leitura das mais agradáveis, ainda que possa suscitar vozes discordantes. O texto é de uma clareza surpreendente para uma obra que trata de teorias em História. O Prefácio é assinado pelo saudoso historiador Manoel Luiz Salgado Guimarães, que aponta a metodologia de…

RESUMO LIVRO: A BELEZA SALVARÁ O MUNDO – TZVETAN TODOROV (autor) ALUNA: ROSIMEIRE CRISTINA ZANGRANDE NUNES - RA: 1088774 LICENCIATURA EM ARTES – EDUÇACÃO ARTÍSTICA BATATAIS SUMÁRIO: 1 - Introdução---------------------------------------------------------------02 1.1 – Resumos do livro 2

historiador inglês nos introduz a uma interessante análise do Renascimento na Itália nos apresentando um quadro de artistas importantes, onde percebemos o trabalho meticuloso e articulado pelo autor. Primeiramente ele coloca a visão do que seria a arte na Idade Moderna, quais seriam os problemas para entendermos a sua constituição e como ela influenciava a sociedade e também como era influenciada pela mesma. Há diversas formas de se estudar o processo renascentista dependendo da escola…

Recepção dos alunos, apresentação professora - alunos e alunos-alunos; - Leitura: A linha mágica; Eu, Hein; Amigos; A menina e o sapo. - Roda de conversa; - Atividade: O que queremos e esperamos para o nosso ano; - Confeccionar os bonequinhos e escrever um sentimento; - Ilustração do ambiente que temos e o ambiente que queremos; - Exposição no Mural; - Apresentação dos demais professores e funcionários da escola. - Dinâmica de grupo (jogo rápido); - Banho; -…

Ação do Professor Arte – 2a série – Volume 3 O Caderno do Aluno e a Ação do Professor Caderno do Professor. Caderno do Aluno. São Cadernos que, tal qual a rosa dos ventos, mostram um rumo, uma direção a seguir para viajar nos territórios da Arte. Esses Cadernos são, assim, como coordenadas, movimentos. “Cadernos rosa dos ventos” que articulam mapas de diferentes linguagens da Arte, oferecendo proposiçõesações que, antes de serem apenas capazes de referendar um mundo da arte já sabido,…

veio um professor de artes temporário que observou o menino e começou a se interessar por ele achava que ele está perto do fim e isso angustiava o professor que queria ajuda-lo a sair deste mundo tristezas e dores começou a desenvolver trabalhos e mostrar para ele que os maiores inventores como Albert Einstein e Leonardo da Vinci que também não sabiam ler e escrever e eram os maiores inventores de tecnologia e ele mostrou para o menino que ele também poderia aprender ler e escrever pois…

básica, em nosso país. Significa ser capaz de interagir por meio de textos e escritas em diferentes situações; significa ler e produzir textos para atender a diferentes propósitos. Compreender o sistema alfabético de escrita, sendo capaz de ler e escrever, com autonomia, textos de circulação social que tratem de temáticas familiares ao aprendiz. (Pacto Nacional pela alfabetização na Idade Certa). Assim entendo que pode ser entendido e considerado um indivíduo alfabetizado quando o…

Escrita Quanto ao desenvolvimento do seu processo de aquisição da leitura e da escrita, encontra-se numa hipótese pré-silábica. Já sabe que nos utilizamos de letras para escrever e que coisas diferentes possuem nomes diferentes. Faz uma leitura global da palavra, reconhecendo a direção convencional (da esquerda para a direita) somente na escrita. Pois na leitura, em alguns momentos, o faz da direita para a esquerda. Já reconhece todas as letras do seu nome, separa-as e o monta corretamente

romanos tinham o costume de escrever manifestações de protesto com carvão nas paredes de suas construções. Tratavam-se de palavras proféticas, ordens comuns e outras formas de divulgação de leis e acontecimentos públicos. Alguns destes grafites ainda podem ser vistos nas catacumbas de Roma e em outros sítios arqueológicos espalhados pela Itália. No século XX, mais precisamente no final da década de 60, jovens do Bronx, bairro de Nova Iorque (EUA), restabeleceram esta forma de arte…