A Arte De Argumentar Livro

base, influenciando positiva ou negativamente o leitor c. a resenha é um gênero muito requisitado nos bancos acadêmicos, pois revela a capacidade de resumir e de argumentar do estudante universitário Correto d. resumos e resenhas são gêneros que atingem um público mais comercial, pois “vendem” livros, filmes, objetos de arte, entre outros. Não interessam muito ao mundo acadêmico e. a resenha é um gênero que não possui características definidas; organizam-se sobre qualquer…

público mais comercial, pois “vendem” livros, filmes, objetos de arte, entre outros. Não interessam muito ao mundo acadêmico b. o resumo deve contem uma visão crítica e avaliativa da obra base, influenciando positiva ou negativamente o leitor c. a organização textual de uma resenha é fixa: apresenta primeiro o resumo e, depois, a crítica d. a resenha é um gênero muito requisitado nos bancos acadêmicos, pois revela a capacidade de resumir e de argumentar do estudante…

O QUE É ARTES? A palavra arte é uma derivação da palavra latina “ars” ou “artis”, correspondente ao verbete grego “tékne”. A arte no sentido amplo significa o meio de fazer ou produzir alguma coisa, sabendo que os termos tékne e póiesis se traduzem em criação, fabricação ou produção de algo. Arte é a criação humana com valores estéticos que sintetizam as suas emoções, sua história, seus sentimentos e a sua cultura. É um conjunto de técnicas utilizadas para realizar obras, e na qual…

ELOGIO DO LIVRO E DA LEITURA Cândido Oliveira Martins * Ler muito é um dos caminhos para a originalidade; uma pessoa é tão mais original e peculiar quanto mais conhecer o que disseram os outros. (Miguel de Unamuno) 1 Nunca é demais reflectir sobre o lugar do livro e da leitura no mundo actual. As ameaças e os desafios à sua importância, bem como a atmosfera geral de uma certa crise dos hábitos leitura, são hoje temas bastante debatidos. Numa sociedade evoluída, mostra-se essencial

DIALÉTICA Na Grécia Antiga, dialética era a arte do diálogo. Posteriormente, passou a ser a arte de, no diálogo, demonstrar uma tese, por meio de uma argumentação capaz de distinguir e definir os conceitos envolvidos na discussão. Na acepção moderna, dialética significa o modo de pensarmos as contradições da realidade, entendendo a realidade como essencialmente contraditória e em permanente transformação. As origens da dialética encontram-se na antiguidade. Aristóteles…

atividades lúdicas e recreativas, desenvolvendo o senso critico e sociabilidade, adquiridos ao longo do processo ensino e aprendizagem, preparando para o exercício da cidadania. Estimular a competência estética e artística nas diversas modalidades da arte, para que possa aprender a apreciar, valorizar e julgar os bens artísticos de distintos povos e culturas produzidos ao longo da história e na com temporaneidade. Conteúdos Objetivos Metodologia…

comercial, pois “vendem” livros, filmes, objetos de arte, entre outros. Não interessam muito ao mundo acadêmico c. a organização textual de uma resenha é fixa: apresenta primeiro o resumo e, depois, a crítica d. a resenha é um gênero que não possui características definidas; organizam-se sobre qualquer obra, mas não apresentam marcadores textuais visíveis e. a resenha é um gênero muito requisitado nos bancos acadêmicos, pois revela a capacidade de resumir e de argumentar do…

A arte de argumentar na sala de aula The art of arguing in the classroom Débora Massmann Universidade do Vale do Sapucaí – Pouso Alegre, MG, Brasil A retórica é o encontro dos homens e da linguagem na exposição das suas diferenças e das suas identidades (MEYER, 1998). Resumo: Ao se interessar pela relação entre línguas-culturas e retórica, este trabalho aproxima domínios disciplinares heterogêneos, como o ensino-aprendizagem de línguas e a teoria da argumentação de Perelman e…

temos de ter em mente o “saber como, ou porque” O mesmo acontece com ensino da filosofia. O estudante tem de compreender os problemas, e questionamentos que a disciplina filosofia, tem que entender como surgem ao longo da história, saber discutir e argumentar por si as teorias da filosofia, tem de saber filosofar. Não devemos aceitar tudo o que é ensinado, temos que ser formadores de pensamentos e questionamentos sobre o nosso cotidiano. Para que nos tornemos seres livres e…

argumentação da seguinte forma: Argumentar é, pois, em última análise, a arte de, gerenciando informação, convencer o outro de alguma coisa no plano das ideias e de, gerenciando relação, persuadi-lo, no plano das emoções, a fazer alguma coisa que nós desejamos que ele faça. Entende-se, dessa forma, que argumentar é, por meio da razão, dominar o outro no campo das ideias, convencendo-o, levando-o a crer naquilo que está sendo dito. Além de convencer, argumentar é também persuadir,…