A Arte De Argumentar Interlocutor

assim como sua vontade de colaborar ainda mais ao adquirir incentivos e reconhecimentos. Existe nesse aspecto a possibilidade do empregador situar os incentivos em outros quesitos que não a remuneração direta, algo que o funcionário deverá contra argumentar. Em determinados momentos podem surgir perguntas e aferições por parte do empregador ou do gestor acerca de coisas que importam para o funcionário como o valor do dinheiro, por exemplo. Os argumentos e respostas devem ser claros…

Isa lima dos santos Belém/Pa 04/06/2012 Negociação salarial diante de uma resposta negativa: Indagações freqüentes / roteiro. Negociar o aumento salarial pode ser considerado uma arte, visto que é um processo delicado e exige certos cuidados tais como: informação e firmeza no que ele está pleiteando. Meu desafio é o seguinte: durante o ano que passou, assumi novas responsabilidades, trabalhei duro e me dediquei…

Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Trabalho Interdisciplinar apresentado as disciplina de Ensino das artes nos anos iniciais, ensino da educação física escolar e ensino da língua portuguesa da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR. Lajeado 2014 Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Trabalhando com as disciplinas de artes, educação física e portuguesa, numa escola de Ensino Fundamental com alunos de sete anos de idade. “A…

Com quem se fala, o interlocutor, é algo importantíssimo na hora de escrever e falar. Como o sucesso do autor é ser entendido pelo outro, torna-se fundamental imaginar que é esse que lê ou ouve o que dizemos. Isso interfere na eficiência de nossa comunicação! Reflita: caso eu direcione o conteúdo e a forma do meu texto ao público que tenho, provavelmente alcançarei maior sucesso. Falar com jovens ou com pessoas mais velhas não é a mesma coisa, concorda? Assim como argumentar com um…

trabalho interdisciplinar nas matérias de português, artes e educação física Teresópolis 2012 Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I SÍTIO DO PICA PAU AMARELO “A criança, no ambiente escolar, necessita de um espaço povoado de objetos que lhe proporcione a imaginação,…

ARGUMENTAÇÃO E RETÓRICA Pensamento (razão) = LOGOS = Discurso (palavra) Lógica = Ciência do Pensamento Válido Retórica = Arte do Discurso Persuasivo Demonstração Argumentação Domínio do Constrigente Domínio do Verosímil ou Preferível A COMUNICAÇÃO ARGUMENTATIVA implica: ORADOR (o ETHOS ou ponto de vista do orador) Objetivo: Ganhar a adesão…

argumentativo é dinâmico, instável. Não existindo o argumento “correto” e sim o argumento “predominante”. Sequer existe o argumento “incorreto”, mas apenas uma fundamentação deficiente. Mas o que é argumentar? Argumentar é oferecer razões para sustentar um ponto de vista, teste, ou conclusão. Argumentar é diferente de discutir, na medida em que a argumentação visa a convencer o adversário e não eliminá-lo. O objetivo de todo o discurso argumentativo é modificar o comportamento do…

a recebam, é, portanto, o ato de compartilhar informações. Comunicar-se bem deixou de ser uma competência técnica para alguma atividade específica, para torna-se um diferencial competitivo em todas as áreas. E não é somente numa palestra que a arte de falar bem se mostra importante, mas a todo o momento da vida profissional é exigida esta habilidade. Em reuniões, em vendas, entrevista, debates, atendimentos, e relacionamentos são exemplos de situações aonde uma boa comunicação é necessária.

Os sofistas ou a arte de ensinar Marilena Chauí Desde o final do séc. XIX os sofistas são considerados os fundadores da pedagogia democrática Sophistés deriva do verbo sophízestai – praticar a sophia que sofre uma evolução paralela ao seu primeiro sentido, passando a significar enganar e lograr ou ser muito astuto., da arte da educação do cidadão. Sofística: um modo de ensino. Sophistés, prática de ensinar para transmitir um saber e sophós perícia em algum ensino ou atividade, o homem dotado

arranjos mutuamente satisfató rios e, com isto, poder realizar a busca do bem comum para que tenhamos uma sociedade mais justa. Negociar é uma arte. Requer sensibilidade, criativ idade, assertividade, capacidade de análise, compreensão de relações às v ezes muito complexas. Através do acesso a conceitos e técnicas, pode-se aprender e desenvolver a arte da negociação. A negociação é uma troca de val ores. Estamos sempre aprimorando as nossas qualidades para nos tornarmos bons…