A Arte Da Possibilidade Resumo

nome do autor (ou autores) e da instituição a que pertence. É frequente indicar também o endereço de correio electrónico. -Resumo: Não deve exceder 200 palavras e deve especificar de forma concisa: -O que é que o autor fez. -Como o fez (se for relevante). - Os principais resultados (numericamente, se for caso disso). -A importância e alcance dos resultados. -O resumo não é uma introdução ao artigo, mas sim uma descrição sumária da sua totalidade, na qual se procura realçar os…

Silva Araújo Roselaine dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (Art0136)-Leitura de Imagem 30/05/2014 Resumo A modelagem está em nosso meio desde a pré-história e nesse período ela já se mostrava importante. O trabalho a seguir mostrará uma breve história da modelagem e a sua importância no âmbito escolar, pois valorizando a arte, ou seja, a modelagem na escola desde os primeiros anos de vida escolar da criança, o…

RESUMO DO LIVRO A ARTE DA GUERRA: POR UMA ESTRATÉGIA PERFEITA DE SUN TZU ANDREA VIEIRA BITTENCOURT RIBEIRO SILVÂNIA/GO 2010 ANDREA VIEIRA BITTENCOURT RIBEIRO A ARTE DA GUERRA:

agosto 2008 WORKSHOP DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS CULTURAIS ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS CULTURAIS A Fundação Cultural do Estado da Bahia (FUNCEB), órgão vinculado à Secretaria de Cultura, tem como missão promover o desenvolvimento das Artes Visuais, Dança, Música, Teatro, Circo e demais manifestações culturais do Estado, por meio do incentivo à produção, pesquisa, formação, gestão, inter­ câmbio e difusão. Uma das principais políticas desta instituição é a seleção pública…

agosto 2008 WORKSHOP DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS CULTURAIS ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS CULTURAIS A Fundação Cultural do Estado da Bahia (FUNCEB), órgão vinculado à Secretaria de Cultura, tem como missão promover o desenvolvimento das Artes Visuais, Dança, Música, Teatro, Circo e demais manifestações culturais do Estado, por meio do incentivo à produção, pesquisa, formação, gestão, inter­ câmbio e difusão. Uma das principais políticas desta instituição é a seleção pública…

Fichamento do LivroContar Histórias: Uma Arte Sem Idade SILVA, Maria Betty Coelho. Contar histórias: uma arte sem idade. 10ª ed. São Paulo: Ática,1999. Resumo: A autora relata suas experiências como contadora de histórias, que teve início durante seu estágio no curso de magistério, numa tentativa muito bem sucedida de chamar a atenção das crianças que se encontravam numa sala na mais completa desordem e agitação. Percebeu que as histórias prendem a atenção dos ouvintes, além de…

Introdução: Esse trabalho foi feito para instruir e complementar algo mais sobre a filosofia e os sofistas, grupo de professores ambulantes da filosofia que ensinavam física, geometria, medicina, astronomia, retórica, artes e a filosofia em si, por um determinado preço. Os principais buscadores desses serviços eram jovens com uma condição financeira significativa e que buscavam cargos influentes na sociedade. Vindos de toda a parte do mundo grego, os sofistas (mestres de sabedoria),…

FACULDADE DE ITÁPOLIS ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL E CULTURAL DE ITÁPOLIS PEDAGOGIA TEATRO COMO ARTE E AS MANIFESTAÇÕES TEATRAIS COMO INSTRUMENTO DA EDUCAÇÃO Fernanda Cristina Scaroni Nilcéia Mara da Silva das Neves ITÁPOLIS 2009 FERNANDA CRISTINA SCARONI NILCÉIA MARA DA SILVA DAS NEVES TEATRO COMO ARTE E AS MANIFESTAÇÕES TEATRAIS COMO INSTRUMENTO DA EDUCAÇÃO Trabalho de conclusão de…

O ENSINO DA ARTE COM O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS Gisele de Souza Fazenda Professor- Ester Zingano Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI ART(0071)- Arte e novas tecnologias 30/10/2013 RESUMO O presente artigo disserta sobre como o mundo está vivenciando esta era tecnológica e como o professor, neste caso, o de artes, pode se integrar a esses meios, com várias sugestões, propiciando aulas criativas e modernas. As escolas precisam cada vez mais ser incluídas…

nasceu em 11 de maio de 1904, na cidade espanhola de Figueres (Catalunha). Foi um dos mais importantes artistas plásticos (pintor e escultor) surrealistas da Espanha. Desde a infância, Dalí demonstrou interesse pelas artes plásticas.No ano de 1921, entrou para a Escola de Belas Artes de São Fernando, localizada na cidade de Madri. Porém, foi expulso desta instituição, pois afirmava que ninguém era suficientemente competente para o avaliar. Ele conheceu Pablo Picasso, artista que muito…