A Arte Da Pesquisa Alguns Pressupostos Metodológicos

da qualidade da pesquisa científica em administração no Brasil. Trata, especificamente, dos critérios utilizados na avaliação de trabalhos apresentados em congressos ou publicados em periódicos. Discutimos inicialmente o crescimento quantitativo da pesquisa em administração e as limitações desta mesma produção em termos de qualidade. Descrevemos em seguida uma pesquisa empírica, realizada a partir de publicações científicas, notáveis e avaliadores do campo no Brasil. Tal pesquisa teve…

inicia respondendo a questão “o que é pesquisa?” e segue situando a pesquisa em educação – como ciências humanas - em paradigmas diferentes dos paradigmas das ciências naturais. Além disso, introduz o conceito de metodologia de pesquisa como orientação para que a produção de conhecimentos em educação, sob a abordagem qualitativa de pesquisa, tenha relevância social e científica.Para encerrar, o texto aproxima-se da abordagem mais técnica sobre o tema da pesquisa, apresentando algumas…

Pesquisa administrativa X Teorias críticas: Contrastes entre duas tendências Ronaldo Martins Botelho∗ Índice 1 O Processo comunicativo: Controlado, Seqüencial, Determinista X Global, Virtual, Multidimensional Estímulo-resposta X Estímuloconsumo . . . . . . . . . . . . . . Abordagem restritiva X Perspectiva estrutural . . . . . . . . . . . Tendências contemporâneas . . . . Referências bibliográficas . . . . . 2 3 4 5 fonte os mentores da Escola de Frankfurt,…

PLANEJAMENTO DA PESQUISA: QUESTÕES PARA O PROFESSOR PESQUISADOR Osmarina Guimarães de Lima1 INTRODUÇÃO A apresentação de um estudo sobre a pesquisa científica em educação é o objetivo deste texto. Porém, o alcance de tal objetivo remete-nos a uma breve, mas imprescindível, releitura do tema educação na realidade educacional brasileira, visto que nossa abordagem pretende considerar a dimensão de totalidade em que o processo investigativo educacional situa-se, parte que é do…

Dra. Maria Aparecida Cangussu pela orientação e acompanhamento constante durante o desenvolvimento desse trabalho. Meus agradecimentos se estendem também a todas as pessoas que direta ou indiretamente contribuíram para a realização dessa pesquisa. Assim, os desenvolvimentos disciplinares das ciências trouxeram as vantagens da divisão do trabalho, mas também os inconvenientes da superespecialização, do confinamento e do despedaçamento do saber. Não só produziram o conhecimento e a

curriculares necessárias a uma efetiva inclusão destes indivíduos, bem como sugestão de encaminhamentos metodológicos inovadores e inclusivos. IV. ÂMBITO DE ESTUDO Num mundo eminentemente visual, cuja produção acadêmica e respectivas pesquisas atendem prioritariamente ao paradigma da normalidade e da homogeneidade, convém indagar o desenvolvimento cognitivo em crianças cegas. Esta pesquisa partirá da análise subjetiva de experiências pessoais para posteriormente…

RESENHA CRÍTICA PORTELA, Girlene. Pesquisa quantitativa ou qualitativa: eis a questão. Abordagens teórico-metodológicas para a pesquisa científica 1 CREDENCIAIS DA AUTORA (do livro, ou texto que vai ser resenhado) Graduada em Letras pela UEFS (1994), Mestre em Lingüística pela UNICAMP (1999) e PhD em Educação pela Université de Sherbrooke (2003). Professora Titular da Universidade Estadual de Feira de Santana. Leciona na graduação e Pós-Graduação (Especialização e…

de Junho de 2013 Joana Marques Carvalho JORNALISMO INFANTIL: UM OLHAR SOBRE A ROTINA PRODUTIVA DA REVISTA RECREIO Projeto apresentado à disciplina de Metodologia de Pesquisa em Comunicação - Curso de Comunicação Social – habilitação Publicidade e Propaganda – Universidade de Santa Cruz do Sul. Professor: Vilso Junior Santi

Algumas de suas disciplinas respondem pelos fundamentos filosóficos, políticos, sociais e legais do ensino, com ênfase no desenvolvimento histórico da escola e no perfil sociológico e antropológico da clientela. Outras abrangem aspectos teórico-metodológicos que, suplementados por atividades de estágio supervisionado, visam a instrumentalizar a prática docente. Neste universo em que se busca compreender a escola no tempo histórico e nas circunstâncias imediatas da ordem social, bem…

planejadores normativos acharem que só o instrumento iria resolver todos os problemas estratégicos das organizações. Apesar dessas críticas, merece destaque ressaltar que, mesmo tendo caído de seu pedestal, o planejamento estratégico continua sendo alvo de pesquisas e aplicações (Goedert et. allii, 1995; Telma, 1995). Este artigo tem a intenção de fazer uma breve reflexão a respeito desse tema, e tentar entender por quê, apesar das críticas que o planejamento estratégico sofreu ao longo…