A Arte Da Leitura E Da Escrita

Resumo O presente relatório visa expor as experiências advindas, da elaboração do projeto “A arte através da literatura” em uma sala do 3º ano na Escola Municipal Patotinha no município de Catalão. Este projeto será desenvolvido com 33 crinças, a partir das observações e questionamentos pretendemos desenvolver atividades que aperfeiçoassem o ensino de Arte atendendo as necessidades de sua utilização no dia-a-dia. A partir desse pressuposto o estágio faz com que exista uma…

DE 9 ANOS) ÁREA DE CONHECIMENTO: LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVOS . Identificar a função social da escrita através de múltiplas alternativas de linguagem. .escrever utilizando na produção de textos, o sistema alfabético de escrita, direção de escrita, formas de letras e diferentes organizações textuais. • compreender o sentido nas mensagens orais e escritas de que é destinatário direto ou indireto: saber atribuir significado, começando a identificar…

sem o domínio da leitura, tal estudo visa investigar quais os fatores causadores da defasagem do aprendizado da leitura e ainda reconhecer estratégias facilitadoras na superação dessas dificuldades. PROBLEMATIZAÇÃO O estudo visa entender o que gera a defasagem na aquisição das práticas de leitura. Durante a prática de estágio nas séries iniciais do Ensino fundamental e até mesmo em algumas turmas do ensino Médio, pode-se perceber elevado número de alunos com dificuldade na leitura e…

o domínio da leitura, tal estudo visa investigar quais os fatores causadores da defasagem do aprendizado da leitura e ainda reconhecer estratégias facilitadoras na superação dessas dificuldades. PROBLEMATIZAÇÃO O estudo visa entender o que gera a defasagem na aquisição das práticas de leitura. Durante a prática de estágio nas séries iniciais do Ensino fundamental e até mesmo em algumas turmas do ensino Médio, pode-se perceber elevado número de alunos com dificuldade na leitura e…

PROJETO DIDÁTICO MÚSICA NA ESCOLA ESCOLA MUNICIPAL MAURINO RODRIGUES I-CENEC. Município de Itatuba PÚBLICO-ALVO: alunos do 3º ÁREA: EXPRESSÂO – Língua Portuguesa; Artes, História e Matemática PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: 15 dias Interdisciplinaridade: Artes: apresentação teatral e construção da capa do livro(desenvolvimento das habilidades manuais) Português: Interpretação da letra de uma canção, História :Perceber a importância da música como cultura Matemática: A importância da…

entender o sistema de escrita alfabética — de preferência ainda na 1ª série. Isto é, quando tiver aprendido o valor sonoro das letras e já puder ler e escrever pequenos textos. Segundo o professor Artur Gomes de Morais, do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), é preciso deixar bem claro para os alunos que todas as regras ortográficas são fruto de uma convenção social, de um acordo estabelecido pelos especialistas cujo objetivo é padronizar a escrita — e que,…

temos um estudo da linguagem escrita renovado, com base no que devemos saber sobre a linguagem oral, com comparações efetivas da fala e da escrita. A escrita tenta representar a fala e a fala procura simular a escrita. A fala é o pre-letramento; A escrita é aquela que pretende representar a fala da forma mais natural possível; a escrita é aquela que se torna quase autônoma da fala, através de convenções rígidas; a fala é a que resulta do letramento. A fala e a escrita: a natureza…

experienciar situações que envolvam a leitura e a escrita crítica, tendo a professora o papel de oportunizar e concretizar essa proposta por ser a mediadora e ter o papel de sujeito reflexivo na medida que instiga a reflexão crítica dos seus alunos. Tendo como princípios: diálogo, sendo o aluno também sujeito do processo de construção do conhecimento;a diversidade cultural e a variação lingüística sendo conhecida e refletidas com os alunos; a leitura e a escrita relacionadas a todas as…

Neura Data: 26/08/2013 (SEGUNDA-FEIRA) Disciplinas L. PORT/ MATEMÁTICA/ARTE/ C. SOCIAIS/ MOVIMENTO Habilidades/capacidades e competências Eixos e sub-eixos norteadores (conceito/conteúdo) Procedimentos metodológicos Avaliação - Aumentar a familiaridade com alfabeto e associação letra/ som; - Ampliar vocabulário - Emitir opiniões e conceitos às questões levantadas em grupo; - Interpretar e produzir escrita numérica a partir da formulação de hipóteses, utilizando para isso…

Projeto para Eja I PROJETO ESCRITA NO CONTEXTO SOCIAL DAS SALAS DE EJA Realização: Período: Local: Formador: Elma Sales Morais PROJETO LER, ESCREVER E SER FELIZ O analfabetismo e o baixo nível de escolarização constituem um empecilho a liberdade plena das pessoas, afetam a autoestima, são um impedimento concreto ao exercício da cidadania. José Barbosa da Silva PRÍODO DE RELAIZAÇÃO: PÚBLICO ALVO: Alunos e alunas do Programa Brasil Alfabetizado JUSTIFICATIVA A…