A Arte Da Leitura E Da Escrita

Expressar-se com desenvoltura. ? Formular hipótese sobre conteúdo de um texto; ? Inferir informações a partir de um texto lido; ? Participar das interações cotidianas em sala de aula, compreendendo e respondendo as questões propostas; 2- LEITURA ? Diferenciar textos de desenhos. ? Identificar diferentes portadores de textos. ? Ler outras linguagens: etiquetas, crachás, placas, sinalização, mímica, etc. ? Usar adequadamente a variedade padrão da língua. ? Identificar…

SALVADOR VICERRECTORADO ACADÉMICO INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN CONTINUA CONVENIO CON IMES – BRASIL Turma 3 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN “PROYECTO DE TESIS SEMINARIO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL O PROCESSO DA LEITURA E DA ESCRITA NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA . PROFESOR: Dr. Luis LIBERMAN ALUMNO: Marineide da Silva Lopes E-MAIL: marillulopes@hotmail.com FECHA DE PRESENTACIÓN: CALIFICACIÓN: OBSERVACIONES: FIRMA DEL PROFESOR: 1…

(201301877573) Elisangela da C. Silva (201301283134) Elizete M. da Silva Sousa(201301848387) Eneida C. de Pontes (201301283096) Vanessa Candida de Araújo (201301103918) Projeto A Importância Da Leitura “O Prazer De Ler Com História Em Quadrinhos” Apresentação • Historia em quadrinhos é um ramo de arte sequencial, na qual podemos incluir também o cinema. • As HQ surgiram oficialmente nos Estados Unidos em 1985 com o Menino Amarelo (Yellow Kid), criado por Richard Ourcald. No Brasil,…

Portuguesa Matemática Arte Ciências Educação Física Geografia História Roteiros didáticos Adição e subtração Números Produção de texto Alfabetização inicial Especiais Alfabetização Fundamental 2 Disciplinas Língua Portuguesa Matemática Arte Ciências Educação Física Geografia História Inglês Espanhol Especiais Bullying Inclusão Música Comunidade Planejamento Volta às aulas Ensino Médio Disciplinas Língua Portuguesa Matemática Arte…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP Curso de Licenciatura em Português e Espanhol A ARTE DE LER E APRENDER Alunos: Nataniel dos Santos Nunes RA: 1301750 Solange Tochetto Buzatta RA: 1322154 Maristela P. Lima Giotto RA: 1302843 Ariele Eidt RA: 1301256 São Miguel do Oeste – SC Novembro de 2013 A ARTE DE LER E APRENDER Nataniel dos Santos Nunes Solange Tochetto Buzatta Maristela P. Lima Giotto Ariele Eidt

geral: • Desenvolver a capacidade de uso da linguagem oral e escrita em situações múltiplas ampliando a compreensão, a interpretação e a analise dos diversos textos existentes na sociedade, respeitando as variedades linguísticas e tendo a leitura como fonte de informação e ampliação de seu conhecimento. • Desenvolver a capacidade critica e as habilidades de produção espontânea, procurando avançar em suas hipóteses sobre leitura e escrita. Utilizando situações da realidade social e do…

Projeto “Centenário Vinícius de Moraes: Um estímulo à paixão pela leitura” Andréia Aparecida Campos Dias Justificativa Quando falamos em cultura brasileira, certamente o primeiro pensamento nos remete aos escritores contemporâneos, tais como Clarice Lispector, Carlos Drummond de Andrade ou João Cabral de Melo Neto. Entretanto, hoje na comemoração do centenário de Vinícius de Moraes. Encontramos “o Poetinha” entre os nomes mais importantes no panorama da literatura brasileira.…

O PROCESSO DE LEITURA E DE ESCRITA NUMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA Rosiane Assunção Mendonça Cavalcante RESUMO Este artigo, cujo tema é: "o processo de leitura e escrita numa visão psicopedagógica", foi realizado com objetivo de compreender a Psicopedagogia como suporte para a solução das dificuldades no processo de alfabetização. A escolha para a fundamentação teórica implicou na relação de obras ligadas ao assunto tomando por base o pensamento de: Piaget (1993); Ferreiro (1985); Teberoski

A ARTE DE ESCREVER Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0799) – Prática do Módulo I 06/05/2013 RESUMO Esse trabalho analisa numa visão geral, que escrever é uma boa tarefa, mas começar a escrever isso sim é difícil, por não ter ideias para expor. Com o tempo as ideias vão fluindo de um modo bem natural. Quando se escreve é preciso cuidar com a pontuação adequada, com o deslize nas palavras e evitar a simplificação. Para facilitar a escrita e melhorar

meio, estabelecendo relações entre significante e significado. O propósito desse estudo foi refletir sobre o papel da avaliação no fracasso escolar durante a alfabetização, devido à desatenção que tem sofrido o ensino da leitura e da escrita, e o baixo rendimento escolar, nas primeiras séries do Ensino Fundamental. Também, a importância do trabalho psicopedagógico preventivo que se baseia principalmente na observação e análise profunda de uma situação concreta, no…