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Coleção PASSO-A-PASSO CIÊNCIAS SOCIAIS Rossano Pecoraro PASSO-A-PASSO Direção: Celso Castro FILOSOFIA PASSO-A-PASSO Direção: Denis L. Rosenfield PSICANÁLISE PASSO-A-PASSO Direção: Marco Antonio Coutinho Jorge Filosofia da história ZAHAR Ver lista de títulos no final do volume Rio de Janeiro Sumário Copyright © 2009, Rossano Pecoraro Copyright desta edição © 2009: Jorge Zahar Editor Ltda. rua México 31 sobreloja 20031-144 Rio de Janeiro, RJ tel.: (21) 2108-08081 fax: (21) 2108-0800 e-mail: jze@zahar.com.br site: www.zahar.com.br Todos os direitos reservados. A reprodução não autorizada desta publicação, no todo ou em parte, constitui violação de direitos autorais. (Lei 9.610/98) Grafia atualizada Acordo Ortográfico respeitando o novo da Língua Portuguesa. Capa: Sérgio Campante Composição: Futura Impressão: Sermograf CIP- Brasil. Catalogação na fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ P386f Peco raro, Rossano, 1971Filosofia da história/Rossano Peco raro. - Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2009. 'I (Passo-a-passo; 88) ISBN 978-85-378-0157-4 1. História - Filosofia. I. Título. 09-2558 CDD: 901 CDU: 930.1 (r Introdução 7 Às origens da questão A Providência e o sentido da história 9 11 Iluminismo e secularização 21 As grandes teorias da Modernidade 27 A negação do sentido histórico A crise das filosofias da história 41 Leituras recomendadas 61 Sobre o autor 63 46 Introdução o elemento •• essencial e constituinte da…

equipamentos para a ampliação mecânica da voz humana, nada substitui, em uma sala de espetáculos, o planejamento arquitetônico de uma boa acústica. ad lib. Improviso; caco; qualquer elemento introduzido em um espe- táculo – palavras, ações etc. – que não tenha sido especificamente es- crito ou ensaiado; interpretação te- atral feita de improviso, sem previ- são antecipada, quer no texto, quer nos ensaios, ou no projeto geral do espetáculo, prática que acaba sem- pre se…

filosofia, contém um discurso fortemente coerente. Os contos míticos explicam os fenômenos por meio de forças sobrenaturais, atribuindo tais fenômenos às vontades divinas na maioria das vezes. A filosofia busca explicar os fenômenos como resultado da inter-relação entre elementos naturais e humanos. A autoridade dos mitos provém da crença em entidades divinas ou reli- giosas. A autoridade da filosofia provém da razão. Como a razão é comum a todos, homens e mulheres, não existe…

Fundamentes de Direito Público Caries Ari Sundfeld No "Prefácio" desta obra diz o Prof. Geraldo Ataliba, constatando que o Brasil está muitos anos defasado em relação ao ensino e aplicação do Direi-to Público: "Como se vivessemos em 1910, dá-se ao estudante a impressão de que o mundo do direito é formado pelo direito civil, comercial e penal. Mais grave fica o problema quando se verifica que a maioria dos estudantes - e mesmo já graduados - supõe que a lei geral de aplicação de…

entendida, contudo, como uma disciplina impossível de ser trilhada. Mais trabalhosa, talvez, mas não impossível! Filosofia da Educação Educar é uma tarefa que os seres humanos têm desempenhado intuitivamente desde os primórdios da civilização. A transmissão de uma cultura, de valores e da própria linguagem ocorre naturalmente na relação entre as gerações mais antigas e as novas gerações. Todavia, ao que parece, ao nascer da mentalidade ocidental, com a Filosofia, por volta do…

entendida, contudo, como uma disciplina impossível de ser trilhada. Mais trabalhosa, talvez, mas não impossível! Filosofia da Educação Educar é uma tarefa que os seres humanos têm desempenhado intuitivamente desde os primórdios da civilização. A transmissão de uma cultura, de valores e da própria linguagem ocorre naturalmente na relação entre as gerações mais antigas e as novas gerações. Todavia, ao que parece, ao nascer da mentalidade ocidental, com a Filosofia, por volta do…

originalismo nos Estados Unidos b) Interpretação constitucional legislativa, administrativa, judicial, doutrinária e autêntica c) Interpretação declarativa, restritiva e extensiva d) Os métodos ou elementos clássicos de interpretação I - A interpretação gramatical II - A interpretação histórica III - A interpretação sistemática IV - A interpretação teleológica e) Integração da vontade constitucional. Analogia e costume constitucional 4. A interpretação constitucional evolutiva …

justamente a existência de características em comum que nos permite classificar as escolas jurídicas em dois grandes grupos: moralistas e positivistas (Dimoulis, 1999). O objetivo do capítulo é proporcionar uma visão das características mais importantes de escolas de ambos os grupos. Isto permitirá compreender o surgimento da abordagem sociológica do direito, que levou, posteriormente, à criação da disciplina “sociologia jurídica”. 1. ESCOLAS MORALISTAS DO DIREITO (DIREITO NATURAL…

justamente a existência de características em comum que nos permite classificar as escolas jurídicas em dois grandes grupos: moralistas e positivistas (Dimoulis, 1999). O objetivo do capítulo é proporcionar uma visão das características mais importantes de escolas de ambos os grupos. Isto permitirá compreender o surgimento da abordagem sociológica do direito, que levou, posteriormente, à criação da disciplina “sociologia jurídica”. 1. ESCOLAS MORALISTAS DO DIREITO (DIREITO NATURAL…

Direito constitucional NOTA À 2.a EDIÇÃO Após a Constituição de 1988, evidentemente, tivemos de atualizar a obra de acordo com a nova Carta. Isto, contudo, foi feito sem que a Constituição tivesse sido comprovada na realidade e, em conseqüência, sofrido as interpreta- ções doutrinárias e jurisprudenciais que vêm merecendo dos tribunais e dos julgadores. Hoje, sentimo-nos em condições de levar a efeito sua reestruturação com dois objetivos. Primeiro, trazer para…