A A Figura Não Pode Ser Considerada Um Texto Por Não Se

documento apresenta o modelo de formatação a ser utilizado nos cursos de graduação e Pós-Graduação do Centro Universitário São Camilo - ES. O resumo é elemento obrigatório constituído de uma sequência de frases objetivas e não uma enumeração de tópicos, no mesmo idioma do trabalho, não se deve ultrapassar a 10 linhas sintetizando o tema em questão, objetivo do estudo, a metodologia e as considerações finais a que se chegou. Deve-se evitar frases longas e não se recorre a citações ou uso…

século XXI não será aquele que não sabe ler e escrever, mas aquele que não consegue aprender, desaprender e aprender novamente" Alvin Tofler LISTA DE FIGURAS Listagem dos títulos de todas as figuras apresentadas no texto seguido dos números das páginas. Sugere-se que esta indicação seja construída de forma automática usando recursos do próprio editor de texto (formatar cada título de figura com um estilo específico, por exemplo FIGURA e após inserir índice). …

submissão de resenhas, devem ser observadas as instruções disponíveis em http://www.letras.etc.br/inicie/resenhas.doc. Para a submissão de ensaios ou artigos científicos, devem ser observadas as instruções disponíveis em http://www.letras.etc.br/inicie/ensaios.doc. Textos de criação não acompanham nenhuma formatação padrão e podem ser submetidos livremente, observado o limite máximo de caracteres estipulado. 2. Sobre a submissão dos textos Os textos enviados podem ser apresentados…

INDICAÇÃO DA INTRODUÇÃO NÃO É NUMERADA 00 2.1 Os subtítulos digitados sem “caixa alta” 00 2.2 Os subtítulos digitados sem “caixa alta” 00 3. A INDICAÇÃO DA CONCLUSÃO NÃO É NUMERADA 00 4. A INDICAÇÃO DAS REFERÊNCIAS NÃO É NUMERADA 00 CONCLUSÃO 00 REFERÊNCIAS 00 INTRODUÇÃO Você pode usar duas formas de parágrafos. A primeira é o que podemos chamar de tradicional, onde há um deslocamento inicial. A segunda forma o parágrafo…

ÁREA II – Relação Teoria-Experimento Texto de Apoio I Crítica à crença na comprovação científica A ingenuidade do senso comum O QUE É CIÊNCIA ? Em geral, os cursos de ciência ensinam mais a fazer ciência que a refletir sobre sua natureza. Mas qual estudante de Física nunca se perguntou o que é ciência, afinal? É possível dizer que, para o senso comum, a ciência é estritamente objetiva, não havendo nela espaço para especulações e opiniões pessoais; as teorias científicas são baseadas

A construção de pontes vem desde que o homem sentiu a necessidade de se locomover para áreas antes não acessíveis, observando que árvores caídas sobre rios e pequenos vales permitiam sua passagem. Passaram-se os anos e a necessidade de construir algo duradouro e com um pouco mais de beleza foi aumentando, então surgiram às primeiras pontes em pedra, e até hoje algumas ainda existem. Mas não satisfeito, o homem decide fazer pontes cada vez maiores, mais bonitas e em menos tempo…

principalmente por ser uma pessoa amiga que acreditou no meu trabalho e não me deixou desistir. RESUMO A presente pesquisa apresentada nesta tese teve como objeto de estudo as relações entre o processo de escolarização e o processo de apropriação da leitura. Sendo considerado inicialmente que a realidade investiga a busca de meios para inserir os alunos no universo da leitura infantil. Por isso a abertura de um diálogo com autores que defendem que a escolarização da leitura…

Na verdade, o processo de comunicação não passa de uma imagem acústica, se falada, e visual, se escrita. É desse modo que a publicidade usa a linguagem como imagem plástica, em que sua própria corporeidade física funciona como meio para transmitir significados. Parece, na verdade em todo ato discursivo haverá sempre um manipulador e um manipulado em plena interação, em que o primeiro tenta persuadir o segundo do que está afirmando; o segundo, por sua vez, faz o discurso interpretativo.A…

de forma significativa. Sabe-se que a literatura é uma vertente da linguagem e da história que possuem uma importância inquestionável, ao passo que pode ser algo prazeroso ao aluno apreender. Basta que o educador repense suas técnicas expositivas e passe a construir em sala de aula o conhecimento. ETAPA 01 A carta de Caminha não pode ser considerada um marco para iniciar as obras literárias no Brasil, porque a carta descreve um fato real, onde Pedro Álvares Cabral usa Pero Vaz de…

2011 Resumo O RESUMO DEVE SER CONCISO E DIRETO, TIPICAMENTE VALENDO-SE DE 200 A 500 PALAVRAS, CONTIDAS EM UM ÚNICO PARÁGRAFO. DEVE EXPLICITAR CLARAMENTE OS OBJETIVOS DO TRABALHO, COMO FOI SEU DESENVOLVIMENTO, OS RESULTADOS OBTIDOS E SUAS CONCLUSÕES. DEVE-SE SEGUIR A FORMATAÇÃO AQUI APRESENTADA, COM O MESMO TIPO DE LETRA “ARIAL”, TAMANHO DA LETRA “12”, SEM ESPAÇO NO INÍCIO DO PARÁGRAFO, COM ESPAÇO ENTRE LINHAS DE “1,5 LINHA”, E “12PT” DE ESPAÇAMENTO ANTES NO TEXTO. NA ÚLTIMA LINHA…