75 Dos Valores Apresentados Na Tabela 1 Para A Lâmpada

I – o tempo médio de vida útil das lâmpadas A e B são respectivamente: 894,65 horas e 1003,35 horas. II – comumente, as lâmpadas da marca A duram 852 horas e da as marca B 1.077 horas; III – o tempo mediano de vida útil para a lâmpada da marca A é 910 horas e para a lâmpada B é 1.015,5 horas; IV – de todas as medidas de tendência central obtidas no estudo de caso em questão, a média é a que melhor representa o tempo de vida útil da lâmpada da marca B; V – a moda é a melhor medida…

experimental. Nesse trabalho iremos abordar e estudar a estatística descritiva, a fim de entendermos um pouco mais sobre ela e sobre a sua função. Etapa 1 – Passo 1 Relatório 1 – Introdução à Estatística Descritiva É um conjunto de métodos para organização, apresentação e descrição de dados representativos do comportamento de uma variável, onde se é utilizado tabelas, gráficos e medidas que resumem a distribuição da uma determinada variável. A estatística descritiva permite ao…

para se chegar aos resultados finais dos estudos, essas fases incluem os aspectos da estatística descritiva em que são abordados os seguintes passos: Coleta ou levantamento de dados Organização dos dados Representação e apresentação dos dados 1. Coleta ou levantamento de dados Consiste na reunião e registro com objetivo determinado. A escolha da fonte obtenção dos dados está diretamente relacionada ao tipo de problema e objetivo do trabalho, escala de atuação e disponibilidade de tempo e

1 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA. FACULDADE ANHANQUERA DE ITAPECERICA DA SERRA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO JULLIE ILMA RICARDO DE ASSIS LOPES RA 8892437150 KELLY SANTOS DE JESUS RA 9092484519 ATIVIDADE COMPLEMENTAR: ESTATÍSTICA ETAPA 1 E 2 . PROFESSOR: ANDRE ITAPECERICA DA SERA ­ SP 2015 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............

I – o tempo médio de vida útil das lâmpadas A e B são respectivamente: 894,65 horas e 1003,35 horas. Falsa Lâmpada da Marca A Fórmula: X=ԐPm.F n X=(715.3)+(785.1)+(855.11)+(925.14)+995.7)+(1065.4) 40 X=36.510 40 X=912,75 Horas Lâmpada da Marca B Fórmula: X=ԐPm.F n X=(850.3)+(920.8)+(990.13)+(1060.6)+(1130.7)+(1200.3) 40 X=40.650 40 X=1016.25 Horas II – comumente, as lâmpadas da marca A duram 852 horas e da as marca B 1.077 horas; Falsa. Como exemplo no exercício

em estudo. Permitem verificar se o conjunto de dados é homogêneo ou heterogêneo. Consideremos os seguintes conjuntos de dados. Variabilidade Esses dois conjuntos têm valores iguais para média, mediana e moda mas existem diferenças entre eles, como podemos verificar ao colocá-los num diagrama Passo 02 Lâmpada da marca A 684 697 720 773 821 831 835 848 852 852 859 860 868 870 876 893 899 905 909 911 …

Etapa 2 Passo 1 Ler atentamente o PLT da disciplina que descreve medidas de posição e medidas de dispersão e variabilidade. Pesquisar também em: livros didáticos do Ensino Superior, na Internet e em outras fontes de livre escolha, informações ligadas ao estudo e utilização de medidas de posição e dispersão na área de Administração. Acesse também o material de apoio para uso da Ferramenta Excel 2. Elaborar um texto dissertativo, contendo as principais informações encontradas com a…

administrador. A seguir apresentaremos o caso da empresa “Vendomundo” e seus dados de vida útil de lâmpadas por ela fabricadas. Utilizamos os gráficos histograma, polígono de frequência e ogiva e diagrama de caule e folha. Distribuímos os dados em tabelas de distribuição de frequência de classes. Tabela 01 Tabela 02 Lâmpada Marca A Lâmpada Marca B 684 697 720 773 821 819 836 888

Projeto Luminotécnico Trabalho apresentado ao curso de graduação em Engenharia Elétrica no IFBA campus de Vitoria da Conquista-BA como avaliação parcial da disciplina Gerenciamento de energia. Docente: Giovanilton Ferreira da Silva Discente: Jeferson Silva dos Santos Vitória da Conquista, 06 de junho de 2014 SUMÁRIO 1. Nomenclatura.....................................

informações, acessar os links disponibilizados no passo 1. 1. Desafio A Gerar o diagrama de Caule e Folha para cada uma das amostras. 2. Desafio B Montar as distribuições de frequências com intervalos de classe para a lâmpada da marca A e para a lâmpada da marca B, a partir dos dados apresentados na tabela 1. Considerar as seguintes informações para a montagem das distribuições de frequência: Lâmpada A • Utilizar a Regra de Sturges para obter o número de