7 Seçoes De Externalização Do Problema

...... 32 2.3.2 Quatro Modos de Conversão do Conhecimento .................................................... 33 2.3.2.1 Socialização: de tácito para tácito....................................................................... 34 2.3.2.2 Externalização: de tácito para explícito............................................................... 36 2.3.2.3 Combinação: de explícito para explicito.............................................................. 39 2.3.2.4 Internalização: de…

Grupo 7 TEMA: AVALIAÇÕES DE COMPETÊNCIAS, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DE RESULTADOS Érica Barbosa Batista RA: 2257618619 Juliana da Cunha Costa RA: 1299727612 Maria Elizabeth de Faria RA: 2257564324 Taynara Ribeiro Murad Munair RA: 2257717011 Vívian Caroline de Lima RA: 2256587004 Wilson Setembro RA: 2257965985 Prof. Marcelo Carvalho TAUBATÉ 2013

gestão de conhecimento aplicadas nas empresas..........................4 Quatros processos de conversão do conhecimento........................................... 5 Benckmarking sobre conceito de gestão de conhecimento................................7 Definição de cluster........................................................................................... 9 Introdução..........................................................................................................15…

conhecimento tácito em conhecimento tácito, chamado de socialização. Indivíduos podem adquirir conhecimento tácito através da observação, imitação, da prática ou da experiência. b) De conhecimento tácito em conhecimento explícito, chamado de externalização. Metáforas, analogias, conceitos ou modelos são formas de externalizar um conhecimento, favorecendo a criação de novos conhecimentos explícitos. c) De conhecimento explícito em conhecimento explícito, chamado de combinação. Ocorre na…

sistema GQT deve ser construído através da adoção de algumas técnicas ou ferramentas, porém seguindo o mesmo raciocínio básico. As principais técnicas utilizadas são: ABC – Activity Based Costing (Custeio Baseado em Atividades) Análise e solução de problemas Análise de valor Assessment (Certificação ou avaliação) Benchmarking BPM – Business Process Management CCQ – Círculos de Controle de Qualidade CEP – Controle Estatístico do Processo Gerenciamento da Rotina Gerenciamento…

Sigma methodology with success. Key Words: Knowledge Management, Knowledge and Six Sigma. 7 LISTA DE FIGURAS Figura 1 – A Árvore do Conhecimento Figura 2 – O Cenário Ambiental da Evolução dos Modelos de Gestão Figura 3 – Acesso, Informação e Conhecimento Figura 4 – Hierarquia da Memória Figura 5 – Etapas do Processo de Conversão do Conhecimento Figura 6 - Espiral de Conhecimentos Figura 7 - Espiral de Criação do Conhecimento Organizacional Figura 8 - Modelo de…

entre o trabalho e a aprendizagem. 3 Senge (1990) comenta que o sucesso de uma empresa vai depender de sua capacidade de expansão de aprendizado, envolvendo todos os membros da organização. Deixa-se de lado a visão de que a solução para os problemas é exclusividade da alta gerência. Parte-se do princípio de que todos são aprendizes, pois o ato de aprender faz parte da natureza humana. Para ele, o domínio de determinadas disciplinas básicas é o que distinguirá as organizações…

Disponível em: . Acesso em: 01 jun. 2013. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. 3 4 seções ões eç S CONTEÚDOSEHABILIDADES LEITURAOBRIGATÓRIA AGORAÉASUAVEZ LINKSIMPORTANTES GLOSSÁRIO REFERÊNCIAS FINALIZANDO 5 6 Desafios para o Gestor Contemporâneo Tema 01 ÍNICIO Introdução ao Estudo da…

crítico sobre o próprio conhecimento”. Assim, construir conhecimento é fazer deste ato; ação e não só recepção. Para que isso aconteça é necessário um processamento de informações, a capacidade de adaptação a situações diferentes, a resolução de problemas, a percepção do mundo e de nós mesmos. É preciso de início, considerar com atenção que a cognição está sempre relacionada à prática, pois ela está a serviço da vida. Conforme essa rápida análise, afirma-se que a cognição é a capacidade…

alcançar este objetivo, realizou-se revisão de literatura disponível sobre a Aprendizagem Situada e diagnóstico organizacional. De acordo com as discussões apresentadas, percebe-se que a compreensão sobre o contexto que envolve e que está envolvido no problema que motivou a contratação da consultoria deve ser o interesse central do consultor na fase de diagnóstico organizacional. Este artigo contribui para um melhor entendimento de como consultor e clientes revisam e renegociam…