7 Saberes

"+ + 0 , $ ) ! ' . $ ) $ " $ / &* $ $ ,- # 0 !" $ " $ $ /) & ( ( . . " ) . . ). . . 7 " 5( # ,- 3 ) 2 / 0 . ) . . " . . " 1 ' .$ 7 . # ". &4 &4 " 7 8 . # . . .$ . 5 46 . " & . 7 . . , 0 "& "& . " ) " $ /) %6. A discussão sobre competências, pela relevância que tem assumido no contexto organizacional, vem também,…

* Mestrando em Educação PUCPR. Email: carlosmagno.Sampaio@bol.com.br ** Mestranda em Educação PUCPR. Email: mspross@uol.com.br ** Professor/Pesquisador - PPGE(PUCPR). Email: peri@rla13.pucpr.br Revista Diálogo Educacional, Curitiba, v. 3, n.7, p. 165-178 , set./dez. 2002. 1 Carlos Magno Augusto Sampaio; Maria do Socorro dos Santos; Peri Mesquida aproxima do vocábulo latino “cuore”(coração). Daí, a palavra “caridade”: oferecer algo que vem do coração. É possível, então, chegar a

verdadesabsolutas no comportamento organizacional? 7. Quais são os desafios e oportunidades para administradores que utilizam os conceitos de comportamento organizacional? 8. Quais são os três níveis deanálise no modelo de comportamento organizacional proposto neste livro? Respostas: 1. A importância das habilidades interpessoais está diretamente ligada ao Crescimento Profissional, visa um bomrelacionamento em grupo, resolver problemas difíceis, ser flexível, saber liderar.…

Projeto TEIA DO SABER 2006 Secretaria de Estado da Educa¸˜o, SP. ca Diretoria de Ensino da Regi˜o de Guaratinguet´ a a UNESP – Campus de Guaratinguet´ a Departamento de Matem´tica a Coordenador Prof. Dr. Jos´ Ricardo Zeni e ´ Metodologias de Ensino de Disciplinas da Area de Ciˆncias da Natureza, Matem´tica e suas e a Tecnologias do Ensino M´dio: Matem´tica I (Curso Inicial) e a Logaritmos Prof. Dr. Ernesto Vieira Neto Departamento de Matem´tica a UNESP –…

Avaliativas a Critério do Professor Práticas: 1 Teóricas: 9 Total: 10 2° Avaliação - PESO 6,0 Prova Escrita Oficial Práticas: 1 Teóricas: 9 Total: 10 Página 1 de 33 http://sapp.unianhanguera.edu.br/sapp/site/view/peaPesquisaMulti…nPeasEscolhidos=7&ano_letivo=2013&semestre_letivo=1&unidade=FAL SAPP - Sistema de Acompanhamento e Planejamento Pedagógico 21/01/13 19:22 Bibliografia Básica 1) CHIAVENATO, Idalberto. Administração : Teoria, Processos e Prática. 4ª ed. Rio de…

escuta inspira confiança. 2. O escuta é leal. 3. O escuta é útil e pratica diariamente uma boa ação. 4. O escuta é amigo de todos e irmão de todos os outros escutas. 5. O escuta é delicado e respeitador. 6. O escuta protege as plantas e os animais. 7. O escuta é obediente. 8. O escuta tem sempre boa disposição de espírito. 9. O escuta é sóbrio económico e respeitador do bem alheio. 10. O escuta é puro nos pensamentos, nas palavras e ações Princípios do Escuta 1. O escuta…

POSSIVEIS CAUSAS DO CONFLITO 6  Experiência de frustração de uma ou ambas as partes: 7  Diferenças de personalidade: 7  Metas diferentes: 7  Diferenças em termos de informações e percepções: 7 NIVEIS DO CONFLITO 7 Nível 1 - Discussão: 7 Nível 2 - Debate: 7 Nível 3 - Façanhas: 7 Nível 4 - Imagens fixas: 7 Nível 5 - Loss of face (“ficar com a cara no chão”): 7 Nível 6 - Estratégias: 8 Nível 7 - Falta de humanidade: 8 Nível 8 - Ataque de nervos: 8 Nível 9 - Ataques…

Gestacional(IG)? Para saber a Idade Gestacional (IG) é feito um cálculo a partir da Data da Última Menstruação (DUM). Como a gestação do ser humano dura em média 40 semanas, a Data Provável do Parto (DPP) é 40 semanas após a DUM. Para facilitar a vida e ninguém precisar ficar contando semanas num calendário, é feito o seguinte cálculo para a DPP: - primeiro escreva a DUM num papel dessa forma: Dia / Mês / Ano. - se a DUM for em janeiro, fevereiro ou março: some + 7 ao Dia,…

utilizam o mesmo critério para saber a Idade Gestacional (IG) e este cálculo é feito a partir da Data da Última Menstruação (DUM). Como a gestação do ser humano dura em média 40 semanas, a Data Provável do Parto (DPP) é 40 semanas após a DUM. Para facilitar a vida e ninguém precisar ficar contando semanas num calendário, é feito o seguinte cálculo para a DPP - primeiro escreva a DUM num papel dessa forma: Dia / Mês / Ano. - se a DUM for em janeiro, fevereiro ou março: some + 7 ao Dia,…

Sumário INTRODUÇÃO 4 Entrevista: 5 O que ensinar ? 5 2) Como você ensina? 5 3) O que é aprender? 6 4) O que é avaliar? 6 5) Para que você avalia? 7 6) Como você avalia seus alunos? 7 7) Você atribui feedback aos seus alunos? De que forma? 7 8) Como você faz para planejar suas aulas? 7 Quais materiais didáticos são essenciais para desenvolvimento de uma boa aula? 7 9) Sua prática didática oportuniza aos estudantes exercitarem o espírito, investigativo, crítico e criativo? 8 10) Você se…