Entrevista Trabalho Da Lucia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

A real atuação de um pedagogo em sala de aula: Relatos de um Professor

lUCIANE DA pENHA E bESSA rodrigues

A real atuação de um pedagogo em sala de aula: Relatos de um Professor
Trabalho Apresentado ao Curso de Pedagogia Da Unopar - Universidade Norte Do Paraná, Para as Disciplinas: Psicologia Da Educação; Educação, Sociedade E Práxis Educativa; Políticas Públicas Na Educação Básica; Teorias E Práticas Do Currículo; Prática Pedagógica Interdisciplinar: Escola E Sociedade; Seminário Interdisciplinar Ii, Orientado Pelos Professores: Regina Celia Adamuz; Wilson Sanches; Lucy Mara Conceição; Mari Clair Moro Nascimento; Luciane Bianchini; Fabiane Thais Muzardo.

Setembro - 2015
Morrinhos – GO
SUMÁRIO

Sumário
INTRODUÇÃO 4
Entrevista: 5
O que ensinar ? 5
2) Como você ensina? 5
3) O que é aprender? 6
4) O que é avaliar? 6
5) Para que você avalia? 7
6) Como você avalia seus alunos? 7
7) Você atribui feedback aos seus alunos? De que forma? 7
8) Como você faz para planejar suas aulas? 7
Quais materiais didáticos são essenciais para desenvolvimento de uma boa aula? 7
9) Sua prática didática oportuniza aos estudantes exercitarem o espírito, investigativo, crítico e criativo? 8
10) Você se considera uma professora criativa? 8
Considerações finais 8
CONCLUSÃO 12
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13

INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como objetivo ouvir e analisar a entrevista a um professor, observando a percepção que tem o pedagogo de sua atuação profissional em relação ao fenômeno das disciplinas ministradas em sala de aula e o processo de aprendizagem de cada aluno.

No dia 05 de Setembro de 2015, entrei em contato com uma professora da minha cidade, e perguntei a ela se ela estaria disponível a me prestar uma entrevista relacionada a visão do professor sobre as abordagens teóricas que ele se utiliza na sala de aula ao efetivar a sua prática pedagógica, ela ficou