7 Saberes Edgar Morin

........................... 5. Delimitação do Tema.............................................................................. 6. Problema................................................................................................ 7. Justificativa............................................................................................. 8. Objetivos Gerais..................................................................................... 9. Objetivos específicos....

Resenha - Introdução ao pensamento complexo Morin, Edgar (1990). Lisboa: Instituto Piaget. 2ª ed., 177 p. ISBN: 972-8245-82-3. Do original Introduction à la pensée complexe, Paris: ESF éditeur, 1990. |Edmundo Inácio Júnior |Daniel Durante Pereira Alves | |Doutorando, eijunior@ige.unicamp.br |Prof. Assistente Doutor, ddurante@ige.unicamp.br | |Departamento de

conceitos dessa disciplina e proporcionar uma aprendizagem da física de forma interativa. Para isso fundamenta-se nos inscritos de ALMEIDA FILHO (1997); FRIGOTTO (1995a); HERNÁNDEZ e VENTURA (1998); MÁXIMO e ALVARENGA (2003); MANACORDA (1991); MORIN (2002), NOGUEIRA (2001) e PERRENOUD (1999), cada um destacando suas idéias referentes ao tema. A essencialidade da Física no currículo escolar, sua importância para a Educação, assim como, sua contextualização/globalização dos…

denominamos ética, e esta necessita um processo de autoria e criação que a oriente, denominado estética. _____________________ 1 Sobre a complexidade, Morin propõe: “dizer complexidade é dizer, como vimos, relação simultaneamente complementar, concorrente, antagônica, recursiva e hologramática entre as instâncias cogeradoras do conhecimento” MORIN, Edgar. O método IV: as idéias: a sua natureza, vida e habitat e organização. Portugal: Europa América, 1991, p. 19. …

etária de 7 a 14 anos José Nazareno Abraçado Henriques * Resumo O exercício da docência em Educação Física apontou para a necessidade da realização de um diagnóstico que identificasse a causa de recorrentes deformações posturais manifestadas por estudantes do Ensino Básico. Esta pesquisa teve por objetivo diagnosticar a extensão do problema e a causa do mesmo. Assume como orientação teórica Adams (1985); Cárdia (1998); Grandjean – Hunting (1977); Knoplich (1989); Morin…

dos riscos como os riscos das oportunidades. (Edgar Morin) Resumo Este texto procura mostrar a importância da atitude estratégica em quase todas as áreas do conhecimento e da atividade. Trata da comunicação e de algumas de suas principais características. Aborda as relações entre a razão e as emoções, a racionalidade e a racionalização. Fala sobre a gestão do erro, da incerteza e da ilusão e descreve os controles desenvolvidos por Edgar Morin para lidar com essas variáveis. Por…

crise da epistemologia da comunicação com o advento do cyberspace, pesquisadores buscam uma posição de análise para a contextualização do receptor na internet. Considerando uma das palavras-mestras de nosso tempo, para utilizar uma expressão de Edgar Morin(1984), a interatividade traz à tona uma nova forma de consumo dos conteúdos comunicacionais e, ao mesmo tempo, surge como uma nova forma de laços entre as pessoas, numa noção de tecno-socialidade.(Maffesoli,1996) É pertinente a…

Fundamental. Brasília, DF. 5. BRASIL Lei 10.741/2003. Estatuto do Idoso. Brasília, DF. 6. Lei Orgânica do Município de Sapucaia do Sul 7. Lei Municipal Nº 2099/1998 - Estabelece o Plano de Carreira do Magistério Público do Município INFORMÁTICA CARGO: SECRETÁRIO DE ESCOLA PROGRAMAS: 1. Conhecimentos sobre os programas Microsoft Word 2003 e versões superiores: (1) saber identificar, caracterizar, usar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus,…

palestrantes e outros são verdadeiros entertainers travestidos de educadores. Mas a educação – ou um ensino educativo, como diria Morin – raramente acontece, senão como exceção diante da mesmidade das coisas e do sonambulismo dogmático que impera. Muitos alunos não tem compromisso acadêmico: não só jamais foram estimulados para a pesquisa como muitas vezes querem saber apenas o que “cai na prova da OAB” ou em concursos. E o professor encontra-se num dilema. Se procura…

Sumário Sumário 2 Liberdade 3 Autonomia 3 Relação ética e liberdade 3 Conhecimento 4 Relação entre liberdade e responsabilidade 5 Aristóteles 7 Aurélio Agostinho 7 Immanuel Kant 8 Martin Heidegger 9 Edgar Morin 9 Livre Arbítrio É a capacidade de escolha pela vontade humana entre o bem e o mal, entre o certo e o errado, conscientemente conhecidos. Ele é uma crença religiosa ou uma proposta filosófica que defende que a pessoa tem o poder de decidir suas ações e…