7 Leia As Frases A Seguir E Observe As Possibilidades De

PROVA OBJETIVA AGENTE DE ORGANIZAÇÃO ESCOLAR INSTRUÇÕES VOCÊ RECEBEU SUA FOLHA DE RESPOSTAS E ESTE CADERNO CONTENDO 80 QUESTÕES OBJETIVAS. PREENCHA, COM SEU NOME E NÚMERO DE INSCRIÇÃO, OS ESPAÇOS RESERVADOS NA CAPA DESTE CADERNO. LEIA CUIDADOSAMENTE AS QUESTÕES OBJETIVAS E ESCOLHA A RESPOSTA QUE VOCÊ CONSIDERA CORRETA. MARQUE NA TIRA A ALTERNATIVA QUE JULGAR CERTA E TRANSCREVA-A PARA A FOLHA DE RESPOSTAS, COM CANETA DE TINTA AZUL OU PRETA. RESPONDA A A…

resultado final do trabalho. O sol ou o bem produzido, que se dá a todos. - 8º Ano LÍNGUA PORTUGUESA maritacaturismo.com.br Os primeiros raios de sol ou os primeiros resultados do trabalho. Coordenadoria de Educação 5 3º BIMESTRE / 2011 Observe, na linguagem poética do poema “Tecendo a manhã”, que o poeta faz uso de metáforas – recurso poético em que um termo (ou uma ideia) substitui outro por uma relação de semelhança entre seus significados; em que “uma coisa está pela…

QUESTÃO (Descritor: Identificar marcas linguísticas, expressivas ou estilísticas.) Assunto: Procedimento de leitura / sobre leitura, textos e leitores. Leia cuidadosamente o Pop Card abaixo: Assinale a alternativa que apresenta uma leitura ADEQUADA sobre o texto acima. a) A expressão facial do senhor não representa o estado de espírito de quem padece de diabetes. b) O semblante do homem não pode significar que ele possui o plano de saúde em questão. c) O fato de o ator escolhido ser um

referenciado. Revendo. Indica a necessidade de rever conceitos estudados anteriormente Guia de Estudo - Língua Portuguesa II Conteúdo 1 APRESENTAÇÃO ........................................................................................... 7 2 A DISCIPLINA ................................................................................................. 8 2.1 Ementa .................................................................................................. 8 2.2…

Introdução ao estudo do sintagma: sintaxe – definição e objeto INTRODUÇÃO Em nosso dia a dia, vivemos mergulhados em frases, faladas e ouvidas, escritas e lidas, por nós e por nossos interlocutores. É um tal de Bom-dia!, Poderia me dar licença?, Como vai? Tudo bem? Tudo nos parece muito simples, natural e espontâneo, não é? Porém, se observarmos com mais atenção esse verdadeiro mundo de frases, vamos perceber critérios e regras que permitem nossa comunicação através desses usos. Por…

o texto redundante. Exemplo 3 Durante o período da amamentação, a mãe ensina os segredos da sobrevivência ao filhote e é arremedada por ele. A baleiona salta, o filhote a imita. Ela bate a cauda, ele também o faz. (VEJA, n. 30, jul. 1997). Observe que a expressão “período de amamentação” combina muito bem com as palavras “mãe” e “filhote”. Todavia, só conseguimos entender a que espécie pertence essa família quando lemos a palavra “baleiona”. É essa palavra que nos autoriza a…

Portuguesa / Telma Ardoim. 2.ed – Niterói, RJ: Universo. 2010. 167 p. 1. Língua Portuguesa – Estudo ensino. 2. Linguística. 3. Linguagem e línguas. Comunicação não-verbal. 5. Semântica. I. – Título. CDD 469 Bibliotecária: Ana Marta Toledo Piza Viana CRB 7/2224 © Departamento de Ensi no a Dist ância - Universidade Salgado de Oliveira Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida, arquivada ou transmitida de nenhuma forma ou por nenhum meio sem…

estão corretos e se complementam. 2) Qual dos argumentos, se verdadeiro, reflete claramente a mensagem da charge? Escolher uma resposta. R: Os benefícios gerados pela globalização são acessíveis apenas a uma parcela da população mundial. 3) Leia o texto a seguir: A Tecsis, fabricante de pás para turbinas eólicas, contratou nos últimos 4 meses, mais de 2,5 mil funcionários para diversos cargos. Com o mercado aquecido, a empresa viu a demanda aumentar e precisa fazer a produção…

Exercício: CEL0465_EX_A1_201409284891 Aluno(a): WELLINGTON NASCIMENTO DE SOUZA Voltar Matrícula: 201409284891 Data: 01/10/2014 09:12:03 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201409543555) De acordo com a frase " A linguagem é a capacidade humana de articular significados coletivos e compartilhá-los (...)" PCN: MCE/SEMTEC,1999, pode-se afirmar que a principal razão de qualquer ato de linguagem é: a produção de palavras apenas a enunciação apenas a socialização a elaboração de um texto a produção

por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. I229 IESDE Brasil S.A. / Pré-vestibular / IESDE Brasil S.A. — Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2008. [Livro do Professor] 686 p. ISBN: 978-85-387-0572-7 1. Pré-vestibular. 2. Educação. 3. Estudo e Ensino. I. Título. CDD 370.71 Disciplinas Autores Língua Portuguesa Literatura Matemática Física Química Biologia …