Coesão textual
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Coesão textual
REDAÇÃO
Glícia M. Azevedo M. Tinoco Márcia Rossana Oliveira Pinto
Governo Federal Ministério da Educação
Projeto Gráfico Secretaria de Educação a Distância – SEDIS
EQUIPE SEDIS
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
Revisão Tipográfica Adriana Rodrigues Gomes Margareth Pereira Dias Nouraide Queiroz
– UFRN
Coordenadora da Produção dos Materias Vera Lucia do Amaral Coordenador de Edição Ary Sergio Braga Olinisky Coordenadora de Revisão Giovana Paiva de Oliveira Design Gráfico Ivana Lima Diagramação Elizabeth da Silva Ferreira Ivana Lima José Antonio Bezerra Junior Mariana Araújo de Brito Arte e ilustração Adauto Harley Carolina Costa Heinkel Huguenin Leonardo dos Santos Feitoza
Design Instrucional Janio Gustavo Barbosa Jeremias Alves de Araújo Silva José Correia Torres Neto Luciane Almeida Mascarenhas de Andrade Revisão de Linguagem Maria Aparecida da S. Fernandes Trindade Revisão das Normas da ABNT Verônica Pinheiro da Silva Adaptação para o Módulo Matemático Joacy Guilherme de Almeida Ferreira Filho
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a aula 2, nosso objeto de estudo será a coesão textual. Esse conceito está bem relacionado à aula 1, na qual vimos que um texto não pode ser entendido como um amontoado de palavras, mas como uma unidade de sentido, e à aula 3, que será sobre coerência textual.
Em geral, para que um texto faça sentido, é necessária a existência de palavras e expressões que estabeleçam encadeamentos e retomadas entre os elementos textuais. A elas damos o nome de elementos coesivos. Mas o que significa exatamente coesão? É comum ouvirmos dos técnicos de futebol, por exemplo, que eles querem organizar um time “coeso”. Esse desejo de que a “união” fortaleça o time também é válido na produção de textos em diferentes gêneros. Nesta aula, veremos que a coesão textual é um importante recurso para o fortalecimento de nossos textos.
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