4 Com Fundamentos De Paulo Freire Justifique A Educação

MÓDULO: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em

aula, onde todos são iguais, com capacidades, direitos e deveres. 3. O conhecimento pode ser transmitido de acordo com a concepção apriorista? Justifique sua resposta. R- Não, já nascemos com a capacidade de aprendizagem formada e vamos aprimorando com o passar do tempo, nos ambientes em que vivemos e na escola, com a ajuda do professor. 4. Cite e explique os conceitos fundamentais para a teoria da Gestalt. R- Na teoria da Gestalt, há fatores subjetivos e objetivos que compõem

MÓDULO: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual).…

música, na teoria inatista a pessoa já nsce com o Dom. 3. O conhecimento pode ser transmitido de acordo com a concepção apriorista? Justifique sua resposta. R: Ele alega que a experiência sensorial e a observação é a principal ou ate mesmo a única fonte de conhecimento do homem (razão), mas tudo depende do que acredita, para quem acredita nesta teoria sim. 4. Cite e explique os conceitos fundamentais para a teoria da Gestalt. R:TOTALIDADE, relações entre o todo e as partes.…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Pesquise na internet e registre o significado de: pintura rupestre, pictogramas, escrita cuneiforme e hieróglifos. Resposta: 2. Sintetize o texto “A função social da linguagem”. Resposta: 3. Explique as duas…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio…

como objetivo investigar em que medida os professores da Educação de Jovens e Adultos desenvolvem práticas pedagógicas voltadas para a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais. Assim teremos breves considerações atinentes à inclusão dos alunos com NEE na educação de jovens e adultos de forma a justificar o trabalho a metodologia e os resultados que possam advir na sua realização. Em toda abordagem sobre Educação devemos levar em conta que a alfabetização…

interesse do aluno na atividade desenvolvida . 3. O conhecimento pode ser transmitido de acordo com a concepção apriorista? Justifique sua resposta. R: o conhecimento é aprendido com o tempo,porem é como uma semente , precisa de condições como água , luz, terra,para crescer e se tornar uma árvore. Assim é o conhecimento humano , precisa de condições para se desabrochar. 4. Cite e explique os conceitos fundamentais para a teoria da Gestalt. R: Totalidade, percepção, estrutura , meio…

da disciplina de Fundamentos Socio-Filosóficos da Educação 2012.1. RECIFE 2012 Atividade nº 1 Conceito de Educação Educação historicamente encontra-se atrelada ao desenvolvimento das sociedades. Desde os Gregos com a criação da Pólis cujos pensadores e filósofos tinham um espaço reservado para discussões políticas e ensinamentos, a partir do momento em que se refletia sobre as mais diversas situações particulares daquela civilização. Com o passar dos séculos a Educação ficou…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 1 – Escreva sobre a importância da cultura grega para educação, no período da Antiguidade Clássica, assinalando a contribuição da filosofia. 2 – Explique a diferença entre a educação ministrada nas cidades de Esparta e Atenas. 3 – Qual foi a contribuição de Homero e de Hesíodo para a Educação, na Idade Antiga? Responda, citando suas principais obras. 4 – Pesquise sobre a etimologia da Palavra Pedagogo, assinalando a sua importância na Idade Antiga. 5…