2 Simplifique As Expressões

Código de Gray ............................................................................ 33 Códigos Alfanuméricos........................................................................................... 34 Prof. João Marcos Meirelles da Silva 2/189 Código ASCII ..................................................................................................... 34 Outros Códigos Alfanuméricos ........................................................................... 35…

números decimais com um número finito de algarismos ou com sequências que se repetem indefinidamente. Número Finito de Algarismos 2 = 0,4 5 7 = 0,875 8 Número Infinito de Repetições 1 = 0,333 ⋯ = 0, 3̅ 3 12 ̅̅̅̅̅̅̅̅̅ = 1,71428514285 ⋯ = 1,714285 7 Obs.: A barra indica os algarismos que se repetem indefinidamente. Cálculo Diferencial e Integral I Prof. Mário Duarte 2 Os números reais que não são racionais são chamados de irracionais e não podem ser representados por uma razão entre dois números

FACULDADE PITÁGORAS CURSO DE DIREITO 2° PERÍODO, TURMA: A- NOTURNO CARLOS VINICIUS CARMEM REIS CECILIA LOBÃO ELAINE ERICA FERNANDO MIGUEL HALLANY DANIELLE MILENNA LUNA A FUNÇÃO SOCIAL DE POSSE: Uma concepção à luz da Constituição de 88 São Luis 2013 CARLOS VINICIUS CARMEM REIS CECILIA LOBÃO ELAINE ERICA FERNANDO MIGUEL HALLANY DANIELLE MILENNA LUNA A FUNÇÃO SOCIAL DE POSSE: Uma concepção à

 dx v2 g ( x)2 y f ( x) u  g ( x) v 1 - Calcular as derivadas das expressões, usando as fórmulas básicas de derivação: a) b) c) d) f ( x )  x 5  3x  1 f ( x )  x 8  2 x 7  3x  1 e) f) g) h) f ( x)  x10 x 5 f ( x)   6 2 5 2 f ( x)  x  4 x 2 x f ( x)  2 x 3  4 x 2 i) j) k) f ( x)  3 4  x2 x f ( x)  1  2 x f ( x)  f ( x)  3x 2  7 x 1  6 2 2  2 5 x 3x 5 25 f ( x)  5  x x 2 – Calcule as derivadas das funções: a) b) c) d) f ( x)  4 x 2  5 x …

02(ESAF ) Simplifique: [ (0 ÷ 3) + (0,75 x 4) ] ( 1 + 0,5). a) 1,5 c) 4 b) 2 d) 5,5 e) 6 03 Comprei 18 garrafas de guaraná e 14 de soda, cada uma por 1,20 reais. Paguei com uma nota de 50 reais. Vou calcular o troco que receberei. Qual é a indicação correta desse cálculo? a) 50 – 18 – 14 b) 50 – (18 x 1,20 + 14) c) 50 – 18 x 1,20 + 14 d) 50 – (18 + 14).1,2 04 Calcule o da seguintes expressão numérica 1 – 5 . 9 + 22= 06 Operando 2 – ( - 3) obteremos: a) -1 d)…

Resolva e simplifique a expressão numérica abaixo: [pic] 9 – { 3 – [ 6 – 2 (5)2 ] + 4 } 9 – { 3 – [ 6 – 2 . 25 ] + 4 } 9 – { 3 – [ 6 – 50 ] + 4 } 9 – { 3 – [ -44 ] + 4 } 9 – { 3 + 44 + 4 } 9 – { 51 } - 42 2. Dados os números a, b e c, definidos pelas expressões: [pic], [pic] e [pic], determine o valor do módulo da expressão (a - b + c). a = (-1)1 + 20 – (-2)3 = -1 + 1 – (-8) = -1 + 1 + 8 = 8 b = (3-2)-2 = [(1/3)2]-2 = (1/9)…

A negação é verdadeira. Por exemplo, seja A = {x ∈ R|0 < x < 2}. Então A ⊆ R mas A ⊆ Z, já que, por exemplo, 21 ∈ A. 2. Sejam os seguintes conjuntos: A = {m ∈ Z|m = 2i − 1, para algum inteiro i} B = {n ∈ Z|n = 3j + 2, para algum inteiro j} Prove se A = B. Resposta: Tem-se que A = B. Por exemplo, 1 ∈ A, já que a = 2 · 1 − 1, mas 1 ∈ B. Se 1 fosse um elemento de B, então teríamos 1 = 3j + 2, para algum inteiro j, o que daria: 3j + 2 = 1 3j = j = −1 1 − 3 o que não é um…

alvo principal, tenha alcançado o máximo de conhecimento e aprendizado no final. O alvo são os alunos do 6º ano com ênfase em expoente de potência, conteúdo que os alunos irão vivenciar por todo o ciclo escolar. -2- Etapa I Alunos do 6ª ano do ensino fundamental São crianças um pouco agitadas, mas com grande interesse em descobrir novos assuntos. O tema passado para esses 29 alunos será potência, por isso troçamos um método diferenciado para o…

as partes, recomenda-se que todos os contratos que envolvam direitos e obrigações recíprocas sejam estabelecidos por escrito. Alguns exemplos de utilização de contratos escritos: 1) Os que envolvam valores superiores a 10 salários mínimos 2) Contratos de compra e venda de imóveis 3) Termos de confissão de dívida 4) Contratos com normas definidas em lei, como fiança, alienação fiduciária, representação comercial, etc. Os contratos ditos “verbais” devem-se restringir…

Matemática Elementar 1.1) Conjuntos Numéricos • Conjunto dos números Naturais (IN) IN = {0,1,2,3,4,...} • Conjunto dos números Inteitos (Z) Z = {...,−3,−2,−1,0,1,2,3,...} Notação: Z * = {...,−3,−2,−1,1,2,3,...} = Z − {0} =conjuntos dos números inteiros não nulos. Z + = {1,2,3,...} = conjuntos dos números inteiros positivos. * Z − = {...,−3,−2,−1} = conjuntos dos números inteiros negativos. * OBS:Todo número natural é um número inteiro e, portanto, IN ⊂ Z • Conjunto…