Direito

antecede a Lei Constitucional trançando suas diretrizes; * Já no conceito material, é definida as regras estruturais do Estado; * o conceito formal define-se com documento solene e, por fim, o sentido jurídico aplica-se a todos como o dever ser. 2. Qual a classificação da Constituição quanto a sua origem, mutabilidade, forma; conteúdo; sistemática e ideologia? * R: A Mutabilidade da Constituição poder ser flexível, no sentido de não exigir qualquer processo para sua alteração, ou rígida, desta forma exigindo sim um processo solene para modifica-la (Emenda Constitucional); * Quanto a origem, a Constituição pode ser Promulgada – Lei estabelecida com todos os requisitos necessários ou Outorgada – Lei imposta com autoritarismo; * a forma pode ser Escrita ou Costumeira; * o Conteúdo é Material (identifica a forma e estrutura do Estado) ou Formal, que são as normas colocadas no texto; * a sistemática define-se por Reduzida (representada por um código) Variada – textos espalhados; * a classificação ideológica define-se por Ortodoxia (uma só ideologia ou Eclética - diversas ideologias. 3. Qual a classificação da CF de 1988? R: A Constituição de 1988 tem a seguinte classificação: Rígida (Mutabilidade), promulgada (Origem), escrita ( Forma); material (Conteúdo), reduzida (Sistematica) e eclética (Ideologia). 4. Descreva objetivamente sobre o histórico das Constituições brasileiras a. CF de 25-03-1824 -…

Revisão Desenvolvimento Humano I AV2 1- Descreva sobre o desenvolvimento da linguagem. R: A evolução da linguagem começa nas primeiras semanas de vida, ou seja, através do afeto, das intenções, dos sons articulados, da alimentação, ela se torna objeto de aprendizagem, portanto, crianças que não são estimuladas em suas atividades diárias, suas brincadeiras, escassez de respostas às suas perguntas, privação de experiências, poderão futuramente ter problemas relativo à expressão verbal.…

sucesso!!! Resultado final : 2 DIREITO EDUCACIONAL Parte superior do formulário 1. Leia o texto abaixo: Relacione a avaliação educacional e os princípios constitucionais, presentes na LDB 9.394/96, assinalando a alternativa que contempla repercussões positivas. A avaliação educacional na perspectiva formativa, tanto interna como externa, é condição para o acompanhamento e controle da qualidade do ensino. A avaliação malconduzida leva à rotulação ou desmotivação, com…

Em sua relação com a realidade, o ser humano cria formas de transformar e adaptar a natureza, promovendo, pelo trabalho, a satisfação de suas necessidades básicas. No que se refere às modalidades de trabalho, avalie as afirmações abaixo: I. O trabalho decorre de uma ação instintiva e não intencional realizada pelo homem. II. O trabalho alienado possibilita a autonomia do trabalhador. III. A divisão do trabalho não contribuiu para o aumento da produção fabril. IV. Para Rousseau, o…

GARANTIAS INSTITUCIONAIS: autonomia funcional, administrativa e financeira e na escolha dos dirigentes dos tribunais. Art. 99 e Art. 96. (Compete privativamente: I - aos tribunais) GARANTIAS AOS MEMBROS: (art. 95) - vitaliciedade: só perde o cargo por sentença transitada em julgado. É adquirida após 2 anos de estágio probatório – concurso público / na posse – quinto constitucional e Tribunais superiores - Inamovibilidade: promoção ou remoção somente por iniciativa própria…

CADERNO DE EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM (DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA) 2012 Beto Richa Governador do Estado do Paraná Flávio Arns Secretário de Estado da Educação Jorge Eduardo Wekerlin Diretor Geral Meroujy Giacomassi Cavet Superintendente da Educação Maria Cristina Theobald Departamento de Educação Básica CADERNO DE EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM | 1 É permitida a reprodução total ou parcial desta obra, desde que seja citada a fonte. Organização Departamento de…

apresentado à disciplina de Comportamento Empreendedor do curso de Turismo da FEAD de modalidade EAD. Tutora: Cintia Yukiko Fugie de Castro. Monitores: Bruno Valadares de Abreu e Thais Santos. Belo Horizonte 2013 Ficha Catalográfica elaborada pelo SIBI- sistema integrado de Bibliotecas/FEAD Normas para elaboração e apresentação de trabalhos Acadêmicos/ organizadoras: Cintia Yukiko Fugie de Castro. …

PSICOMOTRICIDADE, RECREAÇÃO E JOGOS 1- O que é psicomotricidade? A Psicomotricidade é uma Ciência recente, que busca destacar a relação existente entre a motricidade, a mente e a afetividade, ao mesmo tempo em que procura facilitar a abordagem global da criança por meio de uma técnica. 2- De acordo com H. Wallon o desenvolvimento da criança começa no útero, o que isso significa? Significa que se a mãe não tiver um bom equilíbrio emocional, o feto será diretamente influenciado. 3-…

implementação do Sistema Único de Assistência Social (Suas). O processo operacional das Conferências já é de domínio público, logo, nos cabe relatar o diferencial desta VII Conferência que ao tratar do controle social coloca em xeque não apenas os limites e possibilidades dos Conselhos de Assistência Social, mas também das próprias Conferências como espaços desse controle nas três esferas de governo. De modo inédito CNAS e MDS2 convocaram conjuntamente conselheiros e gestores…

implementação do Sistema Único de Assistência Social (Suas). O processo operacional das Conferências já é de domínio público, logo, nos cabe relatar o diferencial desta VII Conferência que ao tratar do controle social coloca em xeque não apenas os limites e possibilidades dos Conselhos de Assistência Social, mas também das próprias Conferências como espaços desse controle nas três esferas de governo. De modo inédito CNAS e MDS2 convocaram conjuntamente conselheiros e gestores…