Administração de materiais

""~'-" CAPíTULO 1 As Empresas e seus Sistemas de Produção 7 fI :-; .; '" I .~ ' l ELSEVIER No decorrer deste livro, daremos êntlse aos recursos materiais, mas dei­ xaremos de lado ul1la parte deles - como prédios, edifícios, fãbricas, oficinas, balcões de atendimento ao público, ferramentas, utensílios etc. Dedicarel1los nossa 2. Proccssador: é o processamento (throughpllt) ou transfonnação que o sistema realiza sobre as entradas para proporcionar as saídas. O processador é o pró­ prio funcionamento interno do sistema. É no processador que estão os v:í­ rios subsistemas trabalhando dentro de relações de interdependência. 3. S,lÍd,l.': constituem tudo aquilo que sai do sistema para o ambiente". As saídas (OllfplltS) s56 os resultados ou produtos do sistema que são coloca­ dos no ambiente. Os priucipais exell1plos de saídas são: os produtos aca­ bados ou os serviços prestados que ;1 eillplTs;l oferece ao ambiente, os lu­ cros d;ls operações e os tributos pagos ao governo, Oll seia, todo e @: «,ww, o co. (I) s: ::'!. ~ ~: n :r » < rn "2 ::; () CAPíTULO 1 I ELSEVIER 8 As Empresas e seus Sistemas de Produção quer recurso que é produzido pela empresa como resultado de seu pro­ cessamento ou das suas operações. 4. Relroaçiio: é a influência das saídas do sistema sobre as suas entradas, no sentido de ajustá-las ou regulá-las ao funcionamento do sistema. A re­…

empresariais é administrado por uma especiali .. dade da administração: administração da produção, administração financeira, i~tr"r:;" de Dessoal. administração mercadológica ou comercial e adA Figura 1.2 é bem dos "rr:lr:l" dentro da empresa. • Os principais recursos empresariais são: recursos matê'riais, recursos fi­ recursos humanos, recursos mercadológicos e recursos adminis­ trativos. Vejamos cada um deles separadamente. 1. Rcwrsos materiais: são também denominados…

nformações sobre os e os p romoções d o Editoro Campus/Elseviel·. 3 trabalho eJ1l UI11 c onjunto h anl1onioso q ue p ermite q ue o resultado al­ seja Illuito m aior d o q ue a soma dos f1tort's aplicados l lO n egó­ cio. A empresa constitui o sistema que aglutina e c oordena t odos os fa­ tores d e p rodução e nvolvidos, fazendo C0111 q ue o resultado d o c onjun­ [ O s upere o resultado q ue teria cada f.'ltor isobdal11entt'. Isso q ue '" ~ ;:...",…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SEED SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO – SUED DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS - DIPOL PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ - UEM LÚCIA MARIA GADELHA DE CARVALHO INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Caderno Pedagógico para o curso T écnico em Administração MARINGÁ 2008 LÚCIA MARIA GADELHA DE CARVALHO INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Caderno Pedagógico para o curso T écnico em…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SEED SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO – SUED DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS - DIPOL PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ - UEM LÚCIA MARIA GADELHA DE CARVALHO INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Caderno Pedagógico para o curso T écnico em Administração MARINGÁ 2008 LÚCIA MARIA GADELHA DE CARVALHO INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Caderno Pedagógico para o curso T écnico…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SEED SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO – SUED DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS - DIPOL PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ - UEM LÚCIA MARIA GADELHA DE CARVALHO INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Caderno Pedagógico para o curso T écnico em Administração MARINGÁ 2008 LÚCIA MARIA GADELHA DE CARVALHO INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Caderno Pedagógico para o curso T écnico…

especialização passavam a ter mais responsabilidades e a dar mais ordens. Assim só se aumentavam os salários e status e não melhoravam as práticas de administração de recursos humanos. 2. SOBRE AS CONFUSÕES SEMÂNTICAS DAS TERMINOLOGIAS EMPREGADAS NO SETOR DE RECURSOS HUMANOS. a) Administração de Pessoal; Conclui-se que a AP é função difusa, isto é, ela se reparte, igualmente, por todos os setores da empresa. b) Departamento de Pessoal; - Órgão que realiza a política de…

PRESENCIAL CONECTADO ciências contábeis gilmar resende lisboa PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “gestão industrial – 5° Semestre” Xinguara – PA 2013 gilmar resende lisboa PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “gestão industrial – 5º Semestre” Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do…

CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: GESTÃO DE PESSOAS Coordenador: Quelen Torres Última revisão: Abril/2015 Horas-aula: 80 Horas-aula Preparação prévia: 40 Eixo: Pessoas Créditos: 02 PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: - Compreender o desenho do sistema de remuneração; - Compreender a importância de manter e reter os talentos da organização; - Compreender as causas e conseqüências dos acidentes de trabalho, bem como a…

CURSO: MESTRADO EM ADMINISTRAÇÃO (IFES) DISCIPLINA: INFORMAÇÕES DE CUSTOS PARA GESTÃO DA QUALIDADE DO GASTO PÚBLICO PROFESSORA: ELISANGELA SANTOS FERNANDES ALUNO (A): DATA:___28/04/2015__ AVALIAÇÃO FINAL I - PARTE TEÓRICA – Peso 4: Responda as questões propostas a seguir: 1) (CESPE – 2014 – TJ-CE – Analista Judiciário – Ciências Contábeis). Acerca do Sistema de Informação de Custos no Setor Público (SICSP), assinale a opção correta…