2 4 Diversidade Cultural Na Sala De Aula

Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional, Processo Educativo no Contexto Histórico e Filosófico, Comunicação e Linguagem e Seminários I. Professores: Okçana Battini, Fábio Luiz da Silva, Bernadete Strang, Marcia Bastos e Lilian Salete A. Moreira Lima. Tutor de Sala: Carlos Rogério dos Santos Coca Tutor Eletronico: Natália Ribeiro Rossetti. Assis 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 IMAGEM 1 4 IMAGEM 2 4 COMENTÁRIO DAS IMAGENS1 E 2 4 COMENTÁRIO DAS…

DURAÇÃO: 4 aulas OBJETIVO: Os alunos deverão: Perceber a diversidade cultura; Explorar as peculiaridades de cada cultura existente no Brasil; Promover o respeito, admiração e valorização, deixando claro que não existe um melhor do que outro. DESENVOLVIMENTO: Durante a proposta, os alunos realizarão uma pesquisa a respeito da cultura e dos costumes de cada região do Brasil, apresentando uns aos outros o que descobriram. A atividade principal é a festa típica, que ocorrerá na última…

Faculdade Regional do Riachão do Jacuípe. Supervisora: Profª Esp. Elizelma Santos da Silva Sousa VÁRZEA DO POÇO NOVEMBRO – 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVA 4 3 OBJETIVOS 5 4 METODOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO 5 RECURSOS 6 AVALIAÇÃO 6 7 8 7 REFERÊNCIAS 9 …

Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax: (61) 2104-9269 http://www.mec.gov.br Ficha catalográfica [Moreira, Antônio Flávio Barbosa] Indagações sobre currículo : currículo, conhecimento e cultura /…

de convivermos com os nossos semelhantes”. Partindo dessa afirmação, entendemos que a inclusão é um processo dinâmico que acompanha mudanças sociais e culturais de um grupo social. Diante disso podemos afirmar corretamente que: Alternativas 1 - a inclusão escolar é um movimento que ocorre na escola sem a presença de outras redes sociais de apoio 2 - A inclusão escolar é um movimento que precisa da atuação e atendimento das redes sociais de apoio, da família, da instituição escolar e da sociedade

VALÉRIA REIS - RU 105861 – TURMA 2008/5 “AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR”. DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Arte (Profa. Me. Fernanda de Souza); Metodologia do Ensino de Geografia (Prof. Me. Diogo Labiak Neves); Metodologia do Ensino de História (Profa. Me. Simone Zampier); Pesquisa e Prática Profissional – A Aula (Profa. Me. Márcia…

O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS FRENTE À DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL Trabalho apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de nota das disciplinas Psicologia da Educação II, O trabalho do pedagogo nos espaços educativos, Comunicação e Linguagem, Educação e Diversidade: relações étnico-raciais. Tutor eletrônico:

NOVEMBRO DE 2013 Av 2 - Ped Semestre 5 - Ensino de Arte e Música Questão 1: Assinale somente a alternativa correta de acordo com as tele aulas e web aulas: O som de uma cachoeira, de um pássaro cantando, da freada de um veículo, um sino tocando são respectivamente: Alternativas 1 - ( ) som cultura, natural, cultural e natural. 2 - ( ) som natural, natural, cultural e cultural. 3 - ( ) som natural, cultural, cultural e cultural. 4 - ( ) som natural, natural,…

de Aragão Araújo (UEPB/NEABÍ)1 Robério Davi Borges Cunha (UEPB/PIBIC/CNPQ)2 Resumo: O presente artigo reflete sobre as culturas afro-indígenas no contexto da escola a partir da perspectiva da educação para as relações étnico-raciais. Partimos do pressuposto que a lei 11.645/2008, ao implementar o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena no contexto educação, chamou atenção para a importância cultural, histórica, social e educacional dos saberes construídos por…

Curso de Pedagogia Educação e Diversidade Direitos Humanos e Pluralidade Cultural Direitos Humanos e Pluralidade Cultural A declaração Universal dos Direitos Humanos declara um ideal a ser seguido por todos os povos e todas as nações com o objetivo de que se esforcem através do ensino e da educação para que seja reconhecido nacional e internacionalmente, tanto quanto os povos dos estados membros quanto entre os sobre a sua jurisdição. Reconhecendo em particular os direitos das famílias e