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fazer para medir o diâmetro (D) do Sol, conhecendo-se sua distância até a Terra. A primeira figura mostra, esquematicamente, o experimento. Faça um tubo com cartolina preta, com cerca de 10 ou 15 cm de diâmetro e o mais longo possível, tipo 1 ou 2 metros. De um lado tape com papel alumínio e no centro dele faça um minúsculo furo com a ponta Diâmetro do Sol de uma fina agulha. Tape o outro lado do tubo com uma folha de papel milimetrado. Na primeira figura o Diâmetro da imagem…

DIDÁTICA 1 - Generalidades, Medidas Angulares e de Distância ITEM ASSUNTO Página 1 DIVISÃO DA TOPOGRAFIA 5 1.1 Conceitos de Topografia 5 1.2 Divisão da Topografia 6 1.2.1 Topometria 6 1.2.2 Topologia 6 1.3 Finalidade da Topografia 7 1.4 Principais Empregos da Topografia 7 1.5 Diferença entre Topografia e Geodésia 7 1.6 Modelos Terrestres 8 1.7 Elementos Identificados no Elipsóide de Revolução 9 2 ÂNGULOS HORIZONTAIS E VERTICAIS 12 2.1 Conceito e…

......Página 3 2. Objetivos...........................................................................Página 3 3. Justificativa........................................................................Página 3 4. Revisão bibliográfica.........................................................Página 4 5. Metodologia.......................................................................Página 6 6. Resultados.........................................................................Página 7 7

ANÁLISE TÉCNICA ESTRATÉGIAS UTILIZANDO “ELLIOTT” ADENDOS: INTRODUÇÃO À TEORIA DOS JOGOS DRAWDOWN BANCO DE DADOS DE PAPÉIS OPERÁVEIS AS NOTÍCIAS E O MERCADO SEGUNDO ELLIOTT Grafista de BSB 2 ÍNDICE O Pivô de Alta 03 Os falsos pivôs de alta 04 O Pivô de Baixa 04 Os falsos pivôs de baixa 05 As expansões dos pivôs 07 As retrações (construindo os pivôs) 08 Os Candlesticks 10 Operar Tendência X operar mercado de lado 11 As…

BDQ Prova Página 1 de 4 Avaliação: CCT0264_AV_201010020447 » MODELAGEM DE SISTEMAS Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201010020447 - FARLEY COSTA FONSECA Professor: MARCELO VASQUES DE OLIVEIRA Nota da Prova: 6,0 Nota de Partic.: 1 Turma: 9005/AA Data: 19/06/2015 19:00:42 1a Questão (Ref.: 201010268581) Pontos: 1,5 / 1,5 O Processo Unificado é iterativo e consiste em subdividir o projeto para sua implementação por partes e é constituído de atividades divididas em quatro fases.…

do relatório 2)Folha de rosto do relatório: A folha de rosto de todos os relatórios deverá conter as seguintes informações: Universidade Ceuma - UNICEUMA Disciplina de Química Geral Profa. Dra. Patrícia Ferreira Cunha Sousa Curso: Engenharia Civil Aluno: Turma: São Luís, Maranhão. 1◦ semestre/ 2013 3) Roteiro de elaboração do relatório A seguir encontra-se descrito um modo simples, porém eficiente, de elaboração de um relatório.Número mínimo de 15 páginas em Times…

02 m H=0,65-0,52=0,13 m Substituindo os valores na eq. 6 obtemos p1=γ1(z2-z1)+γ2h+(γ3-γ2)H p1=9810(0,70-0,95)+11500(0,02)+(1400-11500)(0,13) p1=-1898 N/m²=-1898 Pa Se p1 é aumentada em 100 Pa, para p1=-1798 Pa, a variação em H é, usando a Eq. 9 Assim, H aumenta 3,97 cm como resultado do aumento de pressão de 100 Pa. b) Para o manômetro da fig. 1a, a pressão é dada por p=γh. Assuma que, inicialmente, h=0,50m. Assim, inicialmente, a pressão é p1=9810x0,50=4905 Pa Agora, se p1…

constará das seguintes partes principais: preliminares, corpo principal e elementos de complementação. 1 - Preliminares a) Capa padrão, que não deve ter o número de página, deve constar do cabeçalho, do título da monografia, o nome do aluno, cidade e estado e ano. b) folha de rosto, que não deve ter o número de página, onde a data se refere ao mês e ano da apresentação da monografia à banca; c) dedicatória (opcional); d) agradecimentos (opcional); e) resumo em…

2a LISTA DE EXERCÍCIOS DE LINGUAGEM C 1. Fazer um programa ler um vetor de inteiros e positivos e imprimir quantas vezes aparece o número 1, 3 e 4, nesta ordem. O vetor terá no máximo 100 posições. Sair do programa quando for digitado -1. 2. Fazer um programa em C para ler uma quantidade N de alunos. Ler a nota de cada um dos N alunos e calcular a média aritmética das notas. Contar quantos alunos estão com a nota acima de 5.0. Obs.: Se nenhum aluno tirou nota acima de 5.0, imprimir…

dado, ele vale D={-3, 2, 0, } e o contradomínio são todos números reais. a imagem de um número é o elemento pertencente ao contradomínio que está relacionado à este número, e para achar estes número devemos aplicar sua lei de formaçào: - a imagem do -3 é também representada por f(-3), e f(-3)=2.(-3)² +1, então f(-3)=19 - f(2)=2.(2)²+1, então f(2)=9 - f(0)=2.(0)²+1, então f(0)=1 - f( )=2.( )²+1, então f( )=11 Podemos dizer que o conjunto imagem desta função é Im={19, 9, 1, 11}…