2 1 Explique O Que é Currículo Escolar

QUESTÕES DISSERTATIVAS 1) Observe a seguinte afirmação: “A Filosofia faz com que o educador não seja mero reprodutor de ideias e de técnicas pedagógicas, mas possibilite a construção de uma educação emancipatória e libertadora”. Aponte as diferenças entre o professor meramente técnico e o professor comprometido com a educação crítica, emancipatória e libertadora. O professor técnico tem como objetivo transmitir somente o que é proposto em um currículo escolar que lhe foi…

 Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle – 03 de outubro de 2011 à 07 de outubro de 2011 Lembrem-se !  Esta questão deve ser…

PORTFÓLIO Belo Horizonte 2013 SUMÁRIO 1. . DIDÁTICA – ATIVIDADE DE PORTIFÓLIO................................ 04 2. CURRICULO ESCOLAR – ATIVIDADE DE PORTIFÓLIO ................05 3. FORMAÇÃO DE PROFESSORES – ATIVIDADE DE PORTIFÓLIO ......... 08 4. REFERÊNCIAS ....................................................................................................10 1. DIDÁTICA– ATIVIDADE DE PORTFÓLIO A…

Questões sobre Ensino e Educação - Perfil Legal e Estrutural. 1. O Que é a UNESCO e qual a sua função? R: A UNESCO é um organismo especializado do sistema das Nações Unidas. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura. A UNESCO tem o objetivo de contribuir pra a paz e segurança no mundo mediante educação, ciência, cultura e comunicações. 2. O que é a declaração Universal dos Direitos do Homem e do Cidadão. Explique a relação desse documento com a…

Equipe: Késsia Raysa Kelly Barros Lucas Messias Maria Luiza Soares de Melo Silva 12100594 Wanessa Gomes Pitombeira 12212394 1. Com base nos resultados do Censo 2010 pesquisados por você escolha dois indicadores e formule sugestões de ação do governo brasileiro de longo prazo que terão reflexo na economia brasileira. Análise 1 - Pirâmide etária: A velocidade do envelhecimento populacional no Brasil será significativamente maior do que ocorreu nas…

IV ENCONTRO IBERO-AMERICANO DE COLETIVOS ESCOLARES E REDES DE PROFESSORES QUE FAZEM INVESTIGAÇÃO NA SUA ESCOLA INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA: LIMITES E POSSIBILIDADE Introdução Num primeiro momento delimitaremos a nossa compreensão de interdisciplinaridade, bem como de outros diferentes tipos de relações entre disciplinas, como: multidisciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar. Num segundo momento apresentaremos uma proposta de construção curricular…

1. IDENTIFICAÇÃO DO ESTÁGIO ALUNO: Andreia de Oliveira Alves R.A nº.: 6893535888 CURSO: Ciências Contábeis TURMA: 6° Semestre ANO DA CONCLUSÃO: 2013 INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL: Centro Universitário Anhanguera Educacional de São Paulo – Campus Brigadeiro. | RAZÃO SOCIAL DA EMPRESA: ENDEREÇO: COMPLEMENTO: BAIRRO: CIDADE: São Paulo ESTADO: SP CEP: TEL.: RAMO DA ATIVIDADE:

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 80h UNIDADE 1 CONTEXTOS E CONCEITOS DO PENSAMENTO SOCIOLÓGICO F Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme palavras de Meksenas, dentro do contexto das sociedades capitalistas, disseminou-se a ideia de que a própria vida moderna só poderia ser entendida pela ótica da ciência, ou seja, pelo enfoque científico. Argumente sobre esse…

1) Observe a seguinte afirmação: “A Filosofia faz com que o educador não seja mero reprodutor de idéias e de técnicas pedagógicas, mas possibilite a construção de uma educação emancipatória e libertadora”. Aponte as diferenças entre o professor meramente técnico e o professor comprometido com a educação crítica, emancipatória e libertadora. Resposta: O Professor Simplesmente Técnico tem como objetivo, transmitir somente o que é proposto em um currículo escolar que lhe foi apresentado…

GABARITO AP3 QUESTÃO 1 (VALOR 3,0) Considerando o conteúdo trabalhado nas aulas e o que se encontra estabelecido no Título V (Dos níveis e modalidades de educação e ensino) da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) 9394/96, explique em que níveis são divididos a educação escolar no Brasil, detalhando também algumas de suas características como faixa etária, duração de cada etapa etc? RESPOSTA Referencial: A própria LDB e o material didático – (aula 6, pág. 73 a 78; aula 8