2 1 Explique O Que é Currículo Escolar

DISCIPLINA DE LIBRAS Questões sobre o artigo “A inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais” 1) Qual o objetivo do texto? Integração dos ditos deficientes na sociedade. 2) O que o texto propõe pelo trecho “tratar sobre inclusão significa ir além do ingresso de alunos diferentes na escola”? Significa estar atento para promover movimentos pedagógico-curriculares na escola que envolva todos os alunos, não como uma massa homogênea, mas como possuidores de histórias próprias,…

UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): RGM: Polo: Atividade – Aula 07 1) Sobre a relação existente entre a escola e a comunidade, observamos que: Verifique as frases abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. ( f) A comunidade define totalmente o papel do professor, isto é, até certo ponto regula o que é ensinado e exerce um controle sobre a maneira pela qual o ensino é exercido; ( v…

Municipal de Educação de São Paulo (1991/1992) e tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação libertadora, ética, multiculturalidade, antropologia filosófica, epistemologia e currículo. * Questões referente ao capitulo 3. A escola e a construção do conhecimento paginas 101/127 1) Estabeleça as diferencias entre senso comum e pensamento ciêntífico. E aponte como o…

(memorização de informação), mas também, habilidades cognitivas e operações mentais superiores. O Currículo Escolar Muitas são as concepções de currículo. Tradicionalmente o currículo era visto como a transmissão dos conteúdos e saberes dominantes considerando também a forma de se realizar essa transmissão O Currículo Escolar Muitas são as concepções de currículo. Tradicionalmente o currículo era visto como a transmissão dos conteúdos e saberes dominantes considerando também…

a reflexão filosófica apresenta características específicas que foram elucidadas por Saviani. Explique cada uma delas. Em seguida, escreva de modo coerente e devidamente fundamentado sobre a importância da reflexão filosófica para a conquista de uma Educação capaz de promover “espantos”, estes conforme proposto por Rubem Alves no vídeo “Rubem Alves - O papel do professor”. (Valor: 2,0 Resposta- 1- Reflexão Radical- É a busca pelos princípios fundamentais empregados em todos os…

Pedagógicos fase 2. Tutora local: Michelle Feltre Centro Associado: Santa Terezinha Belo Horizonte 2014 Centro universitário Internacional UNINTER SUMÁRIO 1 --INTRODUÇÃO..........................................................................03 2 –ATIVIDADE APLICADA PRATICA-CURRÍCULO 1...................04 3 –ATIVIDADE APLICADA:PRÁTICA-CURRÍCULO 2...................06 4 –ATIVIDADE APLICADA:PRÁTICA-DIVERSIDADE 1................07 5 –ATIVIDADE…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BLOCO VII DIURNO DISCIPLINA: METODOLOGIA DA GEOGRAFIA PROF(A): MARILDE CHAVES DOS SANTOS ATIVIDADE PROPOSTA INDIVIDUAL 1- Caracterize como a disciplina vem sendo discutida na escola? De forma meramente tradicional. Se fala muito no currículo da geografia, mas ainda este e totalmente tradicional não esta adaptado a realidade de cada espaço ambiente, cidade. Além do mais como diz o próprio texto, que a disciplina já…

rsAtividade – Aula 08 1-De acordo com a aula 08, o que é Sociologia da Educação? Sociologia da Educação é um ramo da Sociologia geral que se ocupa dos fatos sociais relacionados com a educação.Ela estuda os seguintes topicos: a educação como processo social global que ocorre em toda a sociedade; os sistemas escolares, ou seja, o conjunto de uma rede de escolas e sua estrutura de sustentação, como partes do sistema social mais global; a escola como unidade sociológica; a sala de aula como

rsAtividade – Aula 08 1-De acordo com a aula 08, o que é Sociologia da Educação? Sociologia da Educação é um ramo da Sociologia geral que se ocupa dos fatos sociais relacionados com a educação.Ela estuda os seguintes topicos: a educação como processo social global que ocorre em toda a sociedade; os sistemas escolares, ou seja, o conjunto de uma rede de escolas e sua estrutura de sustentação, como partes do sistema social mais global; a escola como unidade sociológica; a sala de aula como

Atividade – Aula 07 1) Sobre a relação existente entre a escola e a comunidade, observamos que: I - A escola é parte de uma comunidade e não uma unidade educacional isolada; II - A criança aprende por meio da família e da comunidade, e leva para a escola um grande número de atitudes, crenças e expectativas que facilitam ou retardam seu ajustamento à escola; III - A comunidade define totalmente o papel do professor, isto é, até certo ponto regula o que é ensinado e exerce um controle sobre