1 Tema Do Trabalho Das Narrativas Orais à Produção Do C

artigo tem por objetivo descrever alguns aspectos do processo de apropriação da linguagem escrita acadêmica pelos alunos do curso superior de Tecnologia em Automação Industrial do CEFET-MT. O instrumento de pesquisa escolhido para análise foi a produção de um texto escrito. O estudo revelou que os alunos se apropriaram de algumas características da linguagem escrita acadêmica como a impessoalidade, ao utilizarem a 3ª pessoa do singular em seus textos, porem ainda não incorporaram a…

............ 7 Conclusão .................................................................................................... 14 Bibliografia.................................................................................................. 15 ~1~ Géneros Televisivos 2012/2013 | A telenovela INTRODUÇÃO «Conta a história que quando um certo dia um grupo de políticos se apresentou em casa do ministro da Defesa da Guatemala e lhe pediu que liderasse um golpe de Estado, o…

1 IMPORTÂNCIA DA LEITURA COMO FONTE DE CONHECIMENTO E PARTICIPAÇÃO NA SOCIEDADE ...............................................................................................................................................................9 1.1 Leitura como experiência pessoal.................................................................................................. 10 1.1.1 Como lemos .......................................................................................................

também, sensibilidade, afetividade e respeito para com o entrevistado, condições necessárias para que possa penetrar o universo pesquisado para melhor compreendê-lo PALAVRAS-CHAVE: História de vida; Desafios; Metodologia; Análise de documentos. 1 Graduada em Ciências Sociais Campus de Presidente Prudente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1968), mestrado em Escola de Comunicações e Artes pela Universidade de São Paulo (1976) e doutorado em Escola de Comunicações e

BARALHO OBJETIVOS GERAIS - proporcionar o desenvolvimento da criatividade; - oportunizar situaçoes de participaçao e trabalho em grupo, se o trabalho for feito em grupo. OBJETIVOS ESPECIFICOS - criar um texto a partir de figuras colocadas em ordem de acordo com a vontade do aluno; - dar seqüência lógico-temporal ao texto; - fazer um livrinho com o texto e as ilustraçoes. CLASSES ENVOLVIDAS Sétimas séries MATERIAL - xerox de folha com um conjunto …

APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA 1°ANO Diferentes situações comunicativas 1. Trocar idéias e opiniões; 2. Fazer uma pergunta relacionada ao tema da conversa; 3. Relatar um episódio cotidiano; 4. Pedir uma informação; 5. Transmitir um recado; 6. Narrar uma história conhecida; 7. Falar de um assunto estudado; 8. Cantar uma canção ou recitar um poema. Leitura feita pelo aluno, antes de saber ler convencionalmente O que o trabalho com a linguagem oral permite ao…

Brasília Inep 2009 Equipe de Trabalho Organizadora Gisele Gama Andrade Coordenação de Áreas Alice Andrés Ribeiro Ana Amelia Inoue Regina Scarpa Equipe Técnica de Língua Portuguesa Beatriz Gouveia Kátia Lomba Bräkling Maria Teresa Tedesco Vilardo Abreu Projeto Visual, Diagramação e Arte Final Abaquar Consultores e Editores Associados Revisão Abaquar Consultores e Editores Associados Imagens Banco de Imagens Abaquar e SXC.HU. Valéria Carvalho Dados Internacionais…

PLANEJAMENTO DE AULA – 5º ANO/1º BIMESTRE ESCOLA ESTADUAL EUCLIDES DA CUNHA PROFESSORA:____________________________________ANO: __________TURMA:_______ DISCIPLINA: PORTUGUÊS EIXO CAPACIDADE 1. COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA 1.1 Conhecer e valorizar a escrita em diferentes modos de produção e circulação e em diferentes usos e funções 1.2 - Reconhecer diferentes formas de acesso à informação e ao conhecimento, em língua escrita, (biblioteca, bancas de…

Equipe de Ensino Religioso Rosângela Alvarenga Fraga Lidiana Moreno de Oliveira Equipe de Educação Física Fátima Aparecida C. Santos Ana Lúcia Pinto Nascimento Denise Lavrador Farias Secretaria Municipal de Educação e Cultura Rua Alexandre Repani, n.º 50 - Centro - Magé / RJ - CEP 25900-000 educacao@mage.rj.gov.br – Tel.: (21) 2739-4973 debsmec.mage@gmail.com 1 ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE MAGÉ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO…

Trabalho De Produção oral e Escrita Apresentação O livro a seguir define alguns tipos de textos, que será de grande ajuda para você, sem mais delongas eu lhe desejo uma boa leitura. Introdução Este livro apresenta tipos de textos que são muito utilizados que são: Narrativa; Dissertativa; Descritivo; E com a ajuda deste livro você irá aprender sobre eles e diferenciá-los, bom aproveito. Texto narrativo Texto narrativo ou texto da narrativa é um texto em que um modo de…