1 Segundo A Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Edu

desarticulação já foi parcialmente revertida.1 Outros aspectos das políticas dos anos de 1990 que atingiram o conjunto da educação básica também estarão ausentes desta análise, uma vez que o objetivo aqui é enfocar a reforma dos anos de 1990, naquilo que foi especificamente dirigido ao chamado ensino médio regular. Assim, o foco deste trabalho estará voltado para alguns ângulos da ambiciosa reforma curricular que, a partir da resolução nº 3/98 do Conselho Nacional de Educação, constituiu…

meu filho, pela compreensão e apoio que tornaram possível a conclusão deste curso. iv SUMÁRIO INTRODUÇÃO .......................................................................................................................... 1 CAPÍTULO 1: O VALOR DA CANÇÃO E SUA FUNÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 4 CAPÍTULO 2: PRINCIPAIS ASPECTOS DO TRABALHO COM CANÇÕES ................... 11 2.1 Seleção de Repertório – Análise e Sugestões ......................................................

realidades sociais dos educandos. Com o desenvolvimento tecnológico, pela conquista de uma condição cidadã estabelecendo uma relação que não seja somente de ensino dos conteúdos, mas de significação humana e social. 3 JUSTIFICATIVA TIC’s Segundo a LDB 9394/96, no Título II, art. 2 “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o…

P REFEITURA M UNICIPAL DE P ATOS DE M INAS Secretaria Municipal de Educação PROPOSTA CURRICULAR Volume 2 – Educação Infantil 2005/2008 Coordenação S e cr etá r ia d e Educa ção V ân ia B e a tr i z N o g u e ir a S o ar e s D ireto ra Pedagóg ica So lang e Ferr eir a Can edo Pascal Elaboração Ed uca dores do C en tro d e Est udos Cont in uado s “P rof ess ora Ma rluce Ma rt in s d e O l iv e ira S ch e r” Ap arecid a de Fátima Corrêa Oliv eira – Educação In fan…

................... 3 Rosa Helena Mendonça Introdução Educação Física e Educação ......................... .............................................................. 4 Antonio Jorge Gonçalves Soares e Edivaldo Góis Junior Texto 1: Dilemas da Educação Física no cotidiano Dilemas no cotidiano da Educação Física escolar: entre o desinvestimento e a inovação pedagógica ......................... ...................................................................................

escola/família. A escola trabalha interdisciplinarmente, porém devido a faixa etária ser de 0 meses a 3 anos não existe uma proposta curricular que envolva disciplinas. As professoras participam do pro letramento curso ofertado pela secretaria de Educação do município para que os professores se insiram um nível de conhecimento pelo órgão responsáveis da educação. 3-1 CORPO DO RELATÓRIO JARDIM CELESTE Fazem parte das dependências administrativas: uma cozinha, um…

O papel da dança na herança cultural do Brasil Com a chegada dos portugueses ao Brasil e com o processo de colonização os costumes, crenças e educação portuguesa foram impostos aos colonizados. Segundo Francisco Filho (2001) os jesuítas se utilizaram de conhecimentos de pinturas, músicas, danças, inclusive nativas, teatro e festas católicas auxiliando na catequese dos povos indígenas. Essa apropriação e transmissão da arte tinham o objetivo na domesticação dos índios e proliferação da doutrina

Panorama do ensino musical Em 18 de agosto de 2008, Luiz Inácio Lula da Silva, então Presidente da República decreta, por meio da Lei Federal nº 11. 769, que a música deverá ser conteúdo obrigatório do componente curricular da Educação Básica, tendo as escolas, públicas ou particulares, três anos letivos para se adaptarem às exigências estabelecidas. Desde então, deu-se início a uma série de discussões que envolvem desde profissionais da música e da educação até integrantes da sociedade…

O TPE acredita que, pela dimensão do desafio e da desigualdade histórica da Educação no Brasil, apenas a ação dos governos não é suficiente. A participação dos diversos segmentos da sociedade, reunidos em torno de metas comuns e alinhadas com as diretrizes das políticas públicas educacionais, é fundamental para promover o salto de qualidade de que a educação brasileira necessita. www.todospelaeducacao.org.br Fundação Itaú Social Com a missão de desenvolver, disseminar e implementar…

PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DE SÃO PAULO “Matéria licenciada exclusivamente à Secretaria da Educação do Estado de São Paulo para uso no site do programa ‘São Paulo faz escola’. É estritamente vedada sua reprodução parcial e/ou integral por terceiros” PROPOSTA CURRICULAR Sumário Apresentação 3 1. Uma educação à altura dos desafios contemporâneos 4 2. Princípios para um currículo comprometido com o seu tempo I. Uma escola que também aprende 7 8…