ética Na Relação Pedagógica

Psicopedagogia enquanto área de atuação e construção de conhecimento; Reconhecimento do Histórico da Psicopedagogia, o espaço conquistado pelo sujeito com dificuldades na aprendizagem e a situação atual no Brasil; O profissional psicopedagogo e as questões éticas; Identificação do objeto de estudo da psicopedagogia: o processo de aprendizagem, com estudo das diferentes visões sobre esse processo. Os campos de atuação do psicopedagogo: a prática institucional e a prática clínica. Por…

Suelen Cristina Bernardino, estudante do 1º ano de Pedagogia Capítulo I A Filosofia e a Compreensão da Realidade: ética – política – filosofia no contexto profissional A autora do livro tem a intenção de apresentar um trabalho sobre a filosofia na prática profissional, no qual tange a procura e o uso da sabedoria nos problemas encontrados no âmbito profissional. É preciso entender o princípio, o “começo” do seu campo profissional, para poder lidar com esta rotina naturalmente.…

envolvidos neste processo buscar na prática a implantação e socialização dos conhecimentos e experiências adquiridas de forma efetiva, eficiente e eficaz. Paulo Freire reconhece a escola como espaço de desenvolvimento da aprendizagem, um ambiente de relação mútua, diálogo e de respeito entre todos os sujeitos que compartilham esse espaço, e que contribua para desenvolver a curiosidade, a criatividade, o raciocínio lógico, o estímulo à descoberta. A escola é: “... o lugar que se faz…

A ética no processo ensino – aprendizagem. Como implementa-la Contribuições da tecnologia educacional para docência na área da saúde Resumo Introdução: o processo educacional é uma relação entre seres humanos. Aprender e ensinar constituem atividades muito próximas da experiência humana. Desde o nascimento, cada homem enfrenta não apenas o desafio da sobrevivência, mas também o do desenvolvimento, que se alcança pela aprendizagem realizada no seio de comunidades que se renovam…

ideal do grupo, havendo, portanto, a necessidade de clareza, pois foi o compromisso da escola com uma trajetória educacional. A corporeidade deste projeto aconteceu na interação entre os sujeitos que dão vida à escola: professores, alunos, equipe pedagógica, diretoria, pais e funcionários, comprometidos com uma idéia, com uma prática libertadora, com ações de intervenção na realidade, com intuito de aumentar a eficiência escolar, preparar o aluno para vivenciar um universo em…

PÓS GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO Márcia Adriane de Bairro Professora: Sandra Agostine PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Dionísio Cerqueira - SC Dezembro – 2009 Pedagogia da Autonomia – Resenha Pedagogia da autonomia explicando suas razões para analisar a prática pedagógica do professor em relação à autonomia de ser e de saber do educando. Enfatiza a necessidade de respeito ao conhecimento que o aluno traz…

educacional. Nomes, teorias e autores, viraram moda, metodologia, um "bum" educacional e passaram a fazer parte do discurso dos educadores, apesar de a maioria apenas repetir aquilo que ouve, sem saber realmente do que está falando ou qual a relação com a sua vivência pedagógica. Com o avanço da comunicação, o discurso pedagógico ficou repleto de "termos" e conhecimento das novas propostas, porém, percebo que falta o entendimento significativo de todos estes novos caminhos da educação.…

está conectada com | | | |os aspectos da sociedade e também com as normas educacionais do país. Alguns temas abordados pela | | | |Pedagogia são: didáticas e práticas pedagógicas; aprendizado e conhecimento; relação professor x aluno, | | | |etc. | | |d) |Pedagogia é a forma…

Edgar Morin (Os sete saberes necessários à educação do futuro), apresenta corretamente um aspecto constitutivo da educação comprometida com a ética do gênero humano. a) A ética do gênero humano tem como uma de suas dimensões fundamentais a relação entre indivíduo singular e espécie humana efetivada por meio da comunidade de destino planetário. b) A ética deve ser ensinada por meio de lições de moral, com base na consciência de que o ser humano é, ao mesmo tempo, indivíduo, parte…

______________________________________________________11 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS____________________________________12 INTRODUÇÃO Atualmente a indisciplina é um dos fatores que mais dificulta o desenvolvimento das atividades pedagógicas nas escolas. As causas são diversas e neste sentido a família e a escola estão em constante embate atribuindo uma à outra a responsabilidade pela exposição de regras para os alunos, regras estas que na maioria dos casos…