ética Na Prática Pedagógica

determinado contexto, com a finalidade de ordenar, manter e desenvolver uma programação planejada e projetada coletivamente”. Percebe-se que os trabalhos do supervisor deverão, juntamente com o os professores, programar um grupo de estudos que una a prática e a teoria, propondo alternativas de melhoria, superação ou correção dos desajustes detectados às respectivas instâncias; buscar em conjunto com as equipes escolares, soluções e formas adequadas ao aprimoramento do trabalho…

Prof. Marly da Soares Costa BURITICUPU-MA 2014 Sumário 1 Introdução 5 2 Objetivos: 7 3 O Ensino Médio no Brasil 7 4 Diretrizes curriculares 8 4.1 A estética da sensibilidade 9 4.2 A política da igualdade 10 4.3 A ética da identidade 11 5 Diretrizes uma pedagogia da qualidade 12 5.1 Identidade, diversidade, autonomia 12 6 Descrição das áreas 15 7 Mecanismos de avaliação, promoção e certificação. 19 8 Estrutura física necessária e legal 21 9 Esfera como está

permitiu aos teóricos da educação entender os efeitos da educação e das pedagogias tanto como disciplinas quanto como práticas.“ Pág. 18 Comentário/Ideação Os estudos de Foucault sobre educação analisam abordagens filosóficas, sociológicas e históricas acerca da genealogia, da construção e epistemologia social e da filosofia educacional, problematizando conceitos e práticas do contexto acadêmico. CAPITULO 2 – Michel Foucault: pesquisa educacional como problematização “Michel Foucault,

me parecem indispensáveis à prática docente de educadoras ou educadores críticos, progressistas, alguns deles são igualmente necessários a educadores conservadores.”Pag.11 “Estou convencido, porém, é legítimo acrescentar, da importância de uma reflexão como esta quando penso a formação docente e a prática educativo-crítica.”Pag.11 “A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação Teoria/Prática sem a qual a teoria pode ir virando blablablá e a prática,…

solucionar o seguinte problema: Como o educador pode ajudar a convivência com alunos portadores de necessidades especiais de forma ética, preservando os valores universais no espaço escolar onde é propícia a interação entre diferentes grupos sociais? Os professores de ensino regular e especial têm necessidade de rever seus papeis e de atualizar seus conhecimentos e práticas, de modo que todos possam reconhecer e valorizar as diferenças, sem que em nenhum momento tenham de desconhecer o…

construção da cidadania na vida dos educando? 1.2 OBJETIVO GERAL: Demonstrar a importância do desenvolvimento da cidadania na utilização de um espaço lúdico, visando à ética, moral por meio de valores no convívio humano em uma sociedade. 1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Descrever conceito de cidadania; Visar a importância da ética no conceito de cidadania; Mostrar o espaço Cidade Mirim como referencia lúdica de uma educação cidadã. 1.4 JUSTIFICATIVA: Nos dias atuais,…

conhecimento para todos e todas. Concluímos que o professor precisa ter consciência clara da concepção pedagógica que orienta a sua prática educativa e do seu compromisso político com os seus alunos. Se trabalhar com a classe desprovida de riquezas – as vítimas da sociedade capitalista – deve trabalhar a favor delas, na busca de sua libertação. A cidadania será construída no exercício efetivo de práticas democráticas e participativas na escola, comprometidas com a emancipação dos…

Art. 6º A estrutura do curso de Pedagogia, respeitadas a diversidade nacional e a autonomia pedagógica das instituições, constituir­se­á de: I ­ um núcleo de estudos básicos que, sem perder de vista a diversidade e a multiculturalidade da sociedade brasileira, por meio do estudo acurado da literatura pertinente e de realidades educacionais, assim como por meio de reflexão e ações críticas, articulará: As disciplinas propostas pelo curso de pedagogia da faculdade sumaré atende a…

preocupações contemporâneas com o meio-ambiente, com a saúde, com a sexualidade e com a ética, presente nas questões relativas à dignidade humana, a igualdade de direitos, ao repúdio às discriminações e ao incentivo à solidariedade. O mundo do trabalho também exige uma formação que capacite os estudantes a lidarem com novas tecnologias e linguagens, com novas relações entre o conhecimento e o trabalho, a partir de posturas éticas em sua ação coletiva. A iniciativa de elaborar os…

e outras ações proporcionam para que aconteça o crescimento intelectual, cognitivo, crítico e de que maneira viabiliza o processo de construção de conhecimento pleno e integral. Foi realizada uma pesquisa sobre espaços onde é proporcionada esta prática, assim como educadores que esclarecem como são trabalhados os conceitos educativos dentro de suas áreas de atuação. Sendo assim, pretendemos contribuir para novos caminhos em busca de uma educação mais consistente. Palavras-chaves:…