ética Na Construção Do Conhecimento

Introdução Quando utilizamos em demasia certas expressões ou palavras, podemos tornar trivial o seu valor. Isso aconteceu com a palavra ética. Hoje, quando a ouvimos, nos armamos com certa insensibilidade por acreditarmos que já entendemos o seu real sentido. Porém, nunca foi tão necessário reavermos o sentido de ética. Observamos que a crise pela qual, passa a humanidade é decorrente de um desnorteamento dos valores morais e éticos. Essa afirmação pode ser ilustrada ao observarmos a…

edificações TRABALHO SOBRE ÉTICA E CIDADANIA INTRODUÇÃO Sua formação em profissionais fundamentados, teoricamente, com domínio de técnicas de planejamento, gestão e controle para inserção no mercado de trabalho da construção civil, não deve isolar sua formação em técnicos conscientes de suas responsabilidades ética e social, que se comprometam com a aplicação de tecnologias politicamente corretas, prezando a qualidade de vida e promovendo o bem estar da comunidade. A Ética, como parte…

SERVIÇO SOCIAL NA CONTEPORANEIDADE: política, ética, investigação e intervenção. Belém 2013 1. Introdução O que queremos apresentar neste trabalho é um breve estudo a cerca do serviço social no Brasil, bem como abordar as competências do assistente social na contemporaneidade em particular a Política, a Ética, a Investigação e a intervenção no exercício da profissão. Como a prática dos assistes sociais estavam relacionadas com a moral e a ética no surgimento da profissão e…

Portifólio Módulo I - Interdisciplinaridade, transversalidade e construção de valores. Disciplinas: - Temas transversais e estratégias de projetos; - Educação e construção de valores Temas Transversais. Vídeo-aula 1: As revoluções educacionais Professor: Ulisses Araújo A aula ministrada pelo professor Ulisses tem como título as revoluções educacionais, tendo como referência o autor espanhol José Esteve, que publicou no Brasil um livro que se chama a terceira…

Fixando o Conhecimento Módulo Relações Humanas 1. O homem, através de sua racionalidade, busca conhecer a si e ao mundo que o cerca. Neste sentido, a ética: a) Não ajuda em nada o ser humano b) É um dos caminhos para a busca do aperfeiçoamento humano. c) É uma imposição aleatória ao ser humano. d) É uma ciência praticada somente por filósofos. e) Só existe se forem editados os códigos de ética. 2. Na análise de determinada atitude, identificamos o agente consciente, isto é,…

EDUCAÇÃO, ÉTICA E CONSCIÊNCIA Lucia Klein A vida que acontece na escola, manifestada nos seus diferentes fazeres, é alicerçada nos valores fundantes da sociedade em que a escola está inserida. Equilibrando-se entre a mudança e a conservação dos valores vigentes, os seus atores- alunos, pais, professores, funcionários- vivem também a partir de diferentes códigos éticos. Como então encontrar uma base, uma referência ética que norteie o fazer da escola, que aponte aos seus…

A PERCEPÇÃO DO CÓDIGO DE ÉTICA PARA OS PROFISSIONAIS DE SECRETARIADO EXECUTIVO A ética é o conjunto de princípios e valores morais. É a ciência da conduta, e serve para estabelecer equilíbrio social. Diante dessas perspectivas, o comportamento ético é a base da sobrevivência das empresas, onde há relação entre a interação das pessoas e o alcance do objetivo da organização, estabelecendo a construção de um espaço agradável no qual a mesma está inserida. Sendo assim, várias áreas de…

Grupo de Estudos e pesquisas sobre Formação de Educadores(Gepefe) e da Sociedade Filosofia da Educação dosPaíses de Língua Portuguesa. Tem trabalhado como assessora e consulta em projetos de formação Continuada e de diversas outras áreas. O livro Ética e Competência reflete sobre a formação e o desempenhodo educador destacando um núcleo específico, relacionado com a questão da qualidade do trabalho educativo. A autora questiona a competência do educador,mais especificamente a presença…

Resenha do texto: CARVALHO, E. Edgar Morin (1921. ): a construção do pensamento complexo. In BOGUS, L. WOLFF, S. CHAIA, V. (Org.). Pensamento e teoria nas Ciências Sociais – Referências clássicas e contemporâneas. São Paulo : EDUC : CAPES, 2011. p. 221-242. Por José Rodrigues Júnior1 Segundo consta da plataforma Lattes, o autor do texto é Graduação em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo, Doutorado em Antropologia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Rio…

AAC – Ética e Educação Teleaula 3 Contextualização Prof. Me. Ademir Antonio Engelmann Se você ouvir dizer que alguém está diante de um problema e acreditar que o problema não lhe diz respeito, lembre-se que, quando há uma ratoeira na casa, toda a fazenda corre risco. Instrumentalização 1 Ética e educação Escola e sociedade Ética profissional Ética da ação educativa Sociedade do conhecimento múltiplo Diversidade de perspectivas Relatividade das teorias…